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语言习得法教育探析——论长塘小学英语教育
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作者 傅贵仪 《学周刊(上旬)》 2010年第4期129-130,共2页
本文重点围绕联合办学这一新生事物而展开.探析长塘小学的英语教育模式之现状与发展方向。尝试从认知科学上探讨英语习得方法,推进小学英语教学模式的改革。
关键词 教育 认知科学 英语教学
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