邓小平论受教育者的全面发展

本文论述邓小平教育理论关于亦即人才培养质量标准方面的几个问题。提出,要实现受教育者全面发展,必须坚持德智体几方面都得到发展,要做到又红又专、坚持“三个面向”,要实行教育与生产劳动相结合、要面向国民经济和社会发展主战场。

HIV-1中国流行株假病毒的建立及其初步应用

目的构建中国境内携带荧光素酶报告基因的B、B′C及AE亚型的HIV-1假病毒,研究该假病毒在检测病毒嗜性及中和抗体试验中的初步应用,为HIV-1的研究搭建一个方便、快捷且安全的平台。方法通过RT-PCR将3种亚型膜蛋白全长扩增,转化到表达质粒,构建膜蛋白质粒,与HIV骨架质粒共转染293T细胞,获得假病毒颗粒。假病毒感染GHOST细胞后,通过测定荧光值(RLU)来确定假病毒的感染效率、辅助受体使用情况及评价中和抗体作用。结果携带荧光素酶报告基因的HIV-1假病毒感染CD4+CCR5+CXCR4+GHOST细胞后,经检测被感染细胞的荧光值显著大于阴性对照组,证明假病毒能够在体外有效地感染GHOST细胞;利用辅助受体抑制剂方法确定了假病毒毒株的嗜性;假病毒感染GHOST细胞可被同亚型血清中和作用所抑制,抑制率随血清稀释度增加而减小。结论获得了携带荧光素酶报告基因的HIV-1假病毒,并初步证实了该假病毒可应用于病毒嗜性及中和抗体试验。