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小议中职学校学前教育专业舞蹈教学 被引量:4
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作者 傅雄杰 《教育教学论坛》 2013年第16期214-215,共2页
在中职院校的学前教育专业中舞蹈课程是一门重要的基础课,学前教育专业学生必须具备的五大技能是:弹、唱、跳、说、画。为满足学前教育专业学生成长的需求,建设有特色的舞蹈课程是重点。形成必修与选修、基础性和特色性互推互动的体系,... 在中职院校的学前教育专业中舞蹈课程是一门重要的基础课,学前教育专业学生必须具备的五大技能是:弹、唱、跳、说、画。为满足学前教育专业学生成长的需求,建设有特色的舞蹈课程是重点。形成必修与选修、基础性和特色性互推互动的体系,中职学校如何科学地开设学前教育专业舞蹈教学成为重要的研究问题。 展开更多
关键词 中职学校 学前教育 舞蹈教学
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舞蹈教学的致趣要素解析 被引量:1
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作者 傅雄杰 《中国校外教育(上旬)》 2018年第2期45-45,55,共2页
舞蹈作为一门艺术学科,在学习的过程中因掌握阶段的不同,其内在的乐趣以及兴趣也存在差异。对此,在实践中必须要对舞蹈教学中蕴含的致趣要素进行深入的分析探究,探寻音乐、形象、情感以及神韵在舞蹈教育中的作用,明确音乐是舞蹈致趣要... 舞蹈作为一门艺术学科,在学习的过程中因掌握阶段的不同,其内在的乐趣以及兴趣也存在差异。对此,在实践中必须要对舞蹈教学中蕴含的致趣要素进行深入的分析探究,探寻音乐、形象、情感以及神韵在舞蹈教育中的作用,明确音乐是舞蹈致趣要素的重点内容、形象是舞蹈致趣要素的表现方式、情感是舞蹈致趣要素的重要载体、神韵是舞蹈致趣要素的核心内涵,进而在根本上提升舞蹈教学的质量与效果。为此,对舞蹈教学过程中的致趣要素进行了简单的探究分析。 展开更多
关键词 舞蹈教学 致趣要素 解析
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