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巧用“四步逐层扣读法”指导学生自主阅读议论文例谈
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作者 傅高兴 《教师》 2012年第21期73-73,共1页
未来的文盲是什么,不再是不学习的人,而是不会学习的人,这已成为大家的共识。作为教育者,我们肩负着培养祖国未来人才的重任。所以我们的教学不能仅仅是教给学生知识。那么怎样才能在课堂教学中做到知识方法并举呢?
关键词 学生知识 自主阅读 议论文 读法 巧用 课堂教学 未来人才 教育者
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浅议如何有效提高初中语文教学效率
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作者 傅高兴 《现代语文(上旬.文学研究)》 2012年第10期134-134,共1页
在当前的初中语文教学中,如何有效提高教学效率,是广大语文教师最为关心的话题,也是大家在工作实践中不断努力和探究的方向。作为初中语文教师,不仅要具有过硬的语文素养,还要掌握教学技巧,并且要对学生的特点有所了解,以便在教学活动... 在当前的初中语文教学中,如何有效提高教学效率,是广大语文教师最为关心的话题,也是大家在工作实践中不断努力和探究的方向。作为初中语文教师,不仅要具有过硬的语文素养,还要掌握教学技巧,并且要对学生的特点有所了解,以便在教学活动中提高针对性。 展开更多
关键词 初中语文教学 教学效率 语文教师 语文素养 教学技巧 教学活动 学生
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