基于短视频的高校思想政治教育高质量发展路径探索

5G背景下,从转变教学理念、运用融媒体思政平台、强化育人主体、营造思政教育氛围等四个方面,将短视频运用到高校思想政治教育中的路径,切实提升核心价值观教育工作的实效。

论新媒体时代高校广播媒体媒介融合发展策略——以浙江工商大学广播台为例

高校广播台作为校园内重要的宣传机构和媒体,是大学校园宣传党中央方针政策,传播各类校园新闻和文化,丰富学生生活的重要载体。新媒体时代,作为传统媒体的高校广播台受到前所未有的冲击和影响。本文以浙江工商大学广播台为例,通过对高校广播媒体在媒介融合发展策略的探讨,使高校广播台突破原有传播方式,重新回归主流。

杭州方言中的“卯”字

杭州方言中的"卯"字,继承了古代的"卯"既表示时间又表示数量的用法。但"卯"不能单独使用,只能作为一种构词词素,构成"噶卯、落底卯、上卯、下卯"等表示时间和数量的词语。

基于“项目学习”教学法融入高校校园媒体建设的研究

浙江工商大学广播电视台,从高校宣传工作、品牌栏目建设、学生科技竞赛、网络传播特色等四个方面,借鉴“项目学习”教学模式展开实践,扩大了高校校园媒体的影响力,同时为高校传媒专业教学提供了新思路。本文以其为例,对如何将“项目学习”教学法融入高校校园媒体建设进行研究。

当广播遇上直播,擦出思政教育新火花 以浙江工商大学“商大侃客”为例

近年来,随着媒介技术的不断革新,特别是“融媒体”概念的提出,短视频、直播等传播模式越来越受到青年大学生的青睐。根据中国互联网络信息中心(CNNIC)发布的第49次《中国互联网络发展状况统计报告》,截至2021年12月,我国网民规模达10.32亿,互联网普及率达73%。融媒体时代,作为校园传统媒体的高校广播电视台受到了前所未有的冲击和影响,特别是校园广播台,在运营中普遍存在专业水平较低、节目质量不佳、传播方式单一、自身覆盖面窄和互动性弱等问题,不能很好地满足当代大学生群体获取各种信息的需求,对学生的吸引力也变得越来越弱。

短视频:让“流量”成为高校抗疫的主要力量

2020年,一场猝不及防的新冠肺炎疫情牵动了亿万国人的心。疫情之下,没有人是旁观者。5G时代,观看、浏览短视频已经成为人们生活的重要组成部分,受到广大大学生的青睐。短视频以其易操作、互动强、内容多元化等特点,围绕社会热点,快速吸引了用户注意力,具有极强的传播价值和效果,成为当下最流行的互联网传播方式之一。