日照阴影辅助建筑环境设计

建筑阴影是建筑诗意表达的活跃因素,它的生态功能也正在逐步得到人们的认可。本文从提高室外活动空间舒适度、改善建筑区域微气候以及建筑节能的角度出发,提出了南方建筑环境设计的新思路。

成才视野下高中体育教学策略的创新与探索

高中生面对巨大的升学压力，学校不愿意将学生们的时间过多地用在体育运动上。在有限的时间内实现对高中生体育运动素质和综合素质的培养，为学生成才奠定基础，成为高中体育教师工作的当务之急。

探究高中体育分层教学模式

新课改注重学生兴趣和能力的培养,鼓励其活动锻炼,实现素质的提升。在教学中,我们会发现学生个体间存在技能水平差异的现象,如果采用传统的分组模式,统一教学内容和标准,不可避免地会出现＂吃不饱＂＂吃不了＂的问题,最终导致整体素质的低下。鉴于这一点,我们要结合学情,引入分层模式,贯彻因材施教的原则,促进学生有效发展。

构建开放型课堂,培养学生终身体育意识

随着新课改的深入,高中体育教学受到越来越多的关注,在课堂教学中愈发注重学生身体素质的提升,以其身体健康为坚定目标,贯彻到教学方方面面,有效落实。从长远角度来看,学生有效掌握锻炼技能与方法,不仅能促进其身体素质的提升,还能提供其更好的体育平台,为其终身体育奠定基础。本文将结合实际具体阐述高中生终身体育意识的培养,以此构建开放型课堂,促进教学优化。

浅谈现代多媒体在高中体育教学中的应用

在全面推进素质教育和实施新课改的今天，如何利用多媒体技术服务于课堂教学、优化体育课堂教学是值得思考和探究的。传统的体育观念认为体育课的目的主要是为锻炼学生的身体服务，为学生在繁重的日常学习做调整和放松的。有些教师认为，体育技术动作的学习与多媒体教学并无直接必然关系，这正是体育课逐步被忽略、

浅谈如何做好高中体育与健康课的放松活动

在日常的体育与健康课的课堂教学环节中，教师通常很重视基本部分的内容教学，往往忽视了其后的放松整理活动，这样做会产生不良的结果：一是间接造成学生忽视放松的作用，不利于良好运动习惯的培养；二是学生在锻炼后身体等各方面的机能仍旧处于“运动状态”，就进入了紧张的文化课的课堂学习，会极大地影响该课程的学习效果。

穿刺胚加金刚砂超声波辅助农杆菌转化花生

论文尝试了一种穿刺胚加金刚砂超声波辅助农杆菌进行植物萌发种子基因转化的方法,其目的是直接以植物萌发种子作为农杆菌侵染受体,无需进行组织培养和植株再生过程。本实验,首先用清水浸泡花生种子12小时后,采用穿刺胚方法加金刚砂超声波处理萌动的种子,再将处理种子与农杆菌菌液(含AS)共培养24小时,然后播种。经过几周的喷洒草甘膦除草剂药液,田间筛选出具有良好抗性的植株,收获具有抗性植株的种子(T1代)。T1代继续培养,幼苗叶片提取DNA,进行PCR分子检测,通过PCR检测电泳图中条带证明获得了弱阳性转化植株。本论文最后建立了适合于花生的遗传转化系统,探讨了穿刺和超声波在花生转基因中的影响。

金刚砂辅助农杆菌进行玉米基因转化研究

对超声波处理方式进行改进,在超声波处理时,加入金刚砂以辅助EPSPS基因转导到玉米幼胚中。结果表明,800粒处理种子播种出苗93株,玉米苗经大田glyphosate筛选有27株具有抗性,进行PCR电泳检测,显示23株阳性,初步证明EPSPS基因已经转化到玉米植株中,转化率为29%。金刚砂辅助处理玉米基因转化具有可行性,利于生产实际操作。