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题名职校新主学习英语的心理分析及引导方法
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作者
储少琴
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机构
宜兴市职教中心
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出处
《河南科技学院学报（社会科学版）》
2001年第1期65-65,共1页
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关键词
学习英语
情绪
波动
耐心
英语学习
学习兴趣
认识兴趣
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分类号
H319.3
[语言文字—英语]
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题名职高学生英语学习能力培养
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作者
刘君华
储少琴
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机构
江苏省无锡广播电视大学宜兴学院
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出处
《职教通讯（江苏技术师范学院学报）》
2003年第5期42-42,共1页
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文摘
一、设置情景,鼓励学生多讲
教师可预先布置一些口语题材,如谈论家庭、班级、学校、好友、某种现象等,课前让学生作好准备,利用课堂的前几分钟,让学生先叙述,然后再进行各种形式的问答.课前预备可以锻炼学生的思维组织能力,课上问答则可以锻炼学生的即兴表达能力.这种方法既能锻炼学生的能力,又活跃了课堂气氛,还融洽了师生感情.
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关键词
职业高中
学生培养
学习能力
英语教学
词汇
构词法
阅读技巧
作业布置
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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