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新课程下初中化学有效教学方法探析
被引量:
2
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作者
储建权
《中学教学参考》
2010年第8期82-82,共1页
初中化学课程标准强调“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”协调发展的学习目标,倡导主动学习、乐于探究、交流合作的学习方式,建立促进学生发展的多元评价体系。为此,笔者根据多年的教学经验,从以下几个方面来提高初中化...
初中化学课程标准强调“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”协调发展的学习目标,倡导主动学习、乐于探究、交流合作的学习方式,建立促进学生发展的多元评价体系。为此,笔者根据多年的教学经验,从以下几个方面来提高初中化学教学的有效性。
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关键词
初中化学教学
教学方法
新课程
化学课程标准
多元评价体系
学习目标
协调发展
情感态度
下载PDF
职称材料
范例教学法在初中化学教学的运用
被引量:
1
2
作者
储建权
《数理化解题研究》
2020年第2期93-94,共2页
范例教学法是一种教学新方式,它主要通过"范例"内容的讲授,让学生从特殊到一般,实现学习的迁移.初中化学是一门非常重要的课程,对于学生科学素养和实践技能的培养非常重要.本文从范例教学法的在现在教学中的必要性、内容、运...
范例教学法是一种教学新方式,它主要通过"范例"内容的讲授,让学生从特殊到一般,实现学习的迁移.初中化学是一门非常重要的课程,对于学生科学素养和实践技能的培养非常重要.本文从范例教学法的在现在教学中的必要性、内容、运用策略开展论述.
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关键词
范例教学
运用策略
初中化学
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职称材料
题名
新课程下初中化学有效教学方法探析
被引量:
2
1
作者
储建权
机构
江苏如皋市如城镇建设初级中学
出处
《中学教学参考》
2010年第8期82-82,共1页
文摘
初中化学课程标准强调“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”协调发展的学习目标,倡导主动学习、乐于探究、交流合作的学习方式,建立促进学生发展的多元评价体系。为此,笔者根据多年的教学经验,从以下几个方面来提高初中化学教学的有效性。
关键词
初中化学教学
教学方法
新课程
化学课程标准
多元评价体系
学习目标
协调发展
情感态度
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
范例教学法在初中化学教学的运用
被引量:
1
2
作者
储建权
机构
江苏省如皋实验初中
出处
《数理化解题研究》
2020年第2期93-94,共2页
文摘
范例教学法是一种教学新方式,它主要通过"范例"内容的讲授,让学生从特殊到一般,实现学习的迁移.初中化学是一门非常重要的课程,对于学生科学素养和实践技能的培养非常重要.本文从范例教学法的在现在教学中的必要性、内容、运用策略开展论述.
关键词
范例教学
运用策略
初中化学
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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被引量
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1
新课程下初中化学有效教学方法探析
储建权
《中学教学参考》
2010
2
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职称材料
2
范例教学法在初中化学教学的运用
储建权
《数理化解题研究》
2020
1
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