期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
新课程下初中化学有效教学方法探析 被引量:2
1
作者 储建权 《中学教学参考》 2010年第8期82-82,共1页
初中化学课程标准强调“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”协调发展的学习目标,倡导主动学习、乐于探究、交流合作的学习方式,建立促进学生发展的多元评价体系。为此,笔者根据多年的教学经验,从以下几个方面来提高初中化... 初中化学课程标准强调“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”协调发展的学习目标,倡导主动学习、乐于探究、交流合作的学习方式,建立促进学生发展的多元评价体系。为此,笔者根据多年的教学经验,从以下几个方面来提高初中化学教学的有效性。 展开更多
关键词 初中化学教学 教学方法 新课程 化学课程标准 多元评价体系 学习目标 协调发展 情感态度
下载PDF
范例教学法在初中化学教学的运用 被引量:1
2
作者 储建权 《数理化解题研究》 2020年第2期93-94,共2页
范例教学法是一种教学新方式,它主要通过"范例"内容的讲授,让学生从特殊到一般,实现学习的迁移.初中化学是一门非常重要的课程,对于学生科学素养和实践技能的培养非常重要.本文从范例教学法的在现在教学中的必要性、内容、运... 范例教学法是一种教学新方式,它主要通过"范例"内容的讲授,让学生从特殊到一般,实现学习的迁移.初中化学是一门非常重要的课程,对于学生科学素养和实践技能的培养非常重要.本文从范例教学法的在现在教学中的必要性、内容、运用策略开展论述. 展开更多
关键词 范例教学 运用策略 初中化学
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部