试论书法临摹教学法

书法是一门抽象的视觉艺术。临摹作为练习书法的最佳途径是有效练习书法的唯一正确道路。临摹的路径并且贯穿于整个书法的全过程。临摹水平的高低直接反映书法学习者对书法字帖的理解和把握,及表现能力的强弱。文章对书法临摹教学进行了初步的分析和研究。

谈书法教学中书法欣赏的作用

书法是一门有着群众基础的古老的东方艺术。随着创新思维和创新观念的日益更新，近几年来我国的书法水平也有了很大的提高，特别是在书法作品的创作方面和艺术思想方面有了重要的进步和提升。现代书法的表现由对过去书法技巧的掌握渐渐转变为对书法作品创作意识和思想的把握。随着书法作品思想和内容的丰富，书法欣赏也成为了一项高要求的艺术活动。

例谈有机物的计算类型及学生计算能力的培养问题

对三类有机物的计算类型进行了归纳分析,并提出了培养学生计算能力的策略.

书法特色教学之我见

古人用若飞若动，若往若来，若卧若起，若愁若喜，若虫食木叶，若利剑长戈，若强弓硬弩，若水火如此有力的句子来描述书法中的点线勾画。清代刘熙载一语道破：“写字者，写志也”“书法，如其学，如其才，如其志，总之如其人而已”。现如今的学校教育，各学科成绩已为重中之重，音乐，美术已是太少，至于书法更因为需要忘记时间才能练出的娴熟笔法和艺术结构。虽然不断倡导，但实际很难普及，在许多教学当中书法与课堂中的写写画画已是等同。

试论写意山水画中书法笔趣

大家都知道书画同源，写意山水画里的书法也对画有较大的影响。在我国的传统绘画里，文字的来源和绘画的发展密不可分，书画的作用以及用处也随着时代的发展而变化着，绘画以及书法的用笔也是相同的，这两者在作品中是相辅相成的，在写意山水画里，书法笔趣增加了绘画作品的艺术追求。

探究书法审美的时代性

书法的审美活动与每个时代的社会形态、意识形态、政治、文化、经济和人们孜孜以求的探索研究都有着极其紧密的关系，是继承和发展的过程，具有与时俱进的特征。艺术随时代发展，书法的审美也应随时代不断发展。远古时代的审美观念早已不适应现代社会的发展，我们要以批判和接受的眼光看待，用现代的审美观看待在我们身边的书法艺术，公正的评判书法艺术的新时代，好好享受艺术为我们带来的美好感受。