当前我国高校俱乐部制体育教学模式存在的问题及改进对策研究

本文采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,研究了我国高校体育教学模式的演进及我国高校俱乐部制体育教学模式的特点,探讨了我国高校俱乐部制体育教学模式存在的问题,提出了我国高校俱乐部制体育教学模式的改进策略。

安庆师范大学公共体育课堂俱乐部制教学模式探讨

为克服公共体育课外俱乐部制教学模式之不足,进一步提高《大学体育》课程的教学质量,打造具有“高阶性”“创新性”“挑战度”的互联网+《大学体育》“金课”,安庆师范大学在以往研究的基础上,以课程俱乐部改革为核心,以教学研究为支撑,以改革创新为动力,以科学管理为保证,以师资队伍建设为重点,从教学内容与形式、考核内容与方法及学校体育工作管理体制与机制等3个方面探讨公共体育课堂俱乐部制教学模式并取得显著成效。据此对进一步完善公共体育课堂俱乐部制教学模式提出若干建议。