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美育、德育在高中物理教学中的渗透
被引量:
3
1
作者
储耀红
《江西科学》
2005年第5期664-666,共3页
物理学是人类改造物质世界智慧的结晶,人类在改造世界的过程中同时也追求美和创造美,物理的美有概念美、规律美、意境美、内在美、艺术美等不同的表现形式。物理学中蕴涵着丰富的美,物理美具有很大的作用。美育是无处不在、无时不有的...
物理学是人类改造物质世界智慧的结晶,人类在改造世界的过程中同时也追求美和创造美,物理的美有概念美、规律美、意境美、内在美、艺术美等不同的表现形式。物理学中蕴涵着丰富的美,物理美具有很大的作用。美育是无处不在、无时不有的。它应当渗透到学校的所有教育活动和各科教学过程中去。本文通过物理所蕴涵的美及美的作用来探讨如何在物理课堂教学中有效的渗透美。
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关键词
美育
物理美
美学方法
物理课堂教学
渗透
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职称材料
题名
美育、德育在高中物理教学中的渗透
被引量:
3
1
作者
储耀红
机构
上海市奉贤区曙光中学
出处
《江西科学》
2005年第5期664-666,共3页
文摘
物理学是人类改造物质世界智慧的结晶,人类在改造世界的过程中同时也追求美和创造美,物理的美有概念美、规律美、意境美、内在美、艺术美等不同的表现形式。物理学中蕴涵着丰富的美,物理美具有很大的作用。美育是无处不在、无时不有的。它应当渗透到学校的所有教育活动和各科教学过程中去。本文通过物理所蕴涵的美及美的作用来探讨如何在物理课堂教学中有效的渗透美。
关键词
美育
物理美
美学方法
物理课堂教学
渗透
Keywords
Art education,The beauty of physics,The methods of acsthetic, Classroom instruction inphysics, Permeate
分类号
C40-014 [社会学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
美育、德育在高中物理教学中的渗透
储耀红
《江西科学》
2005
3
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