将基尔霍夫方程引入高中物理教学的可行性分析——比较于高中等效电路画法的教学

电路的分析联系着理论教学和实验两大物理主线，且其教学内容与实际有着密切的联系，在高中物理教学中有着举足轻重的地位。电路在实际中其复杂程度是高中教学内容无法比拟的，但在简化物理情景的情况下，学生对于较复杂的电路，往往也是无从下手，在学习过程中遭到打击，导致对电路分析造成畏难的情绪，失去了对电路的学习兴趣，导致高考及平常考试中同学们得分不高的现象。这引发了我们在物理教学的过程中如何进行教学方式和内容改变的思考，并希望借基尔霍夫方程的引入解决这一问题。

基于五水共治的水权交易制度创新研究

对于水资源的保护和改善是建设“两美”浙江的突破口，五水共治也成为了改善全省的环境和科学发展问题的有效途径。“五水共治”是生态文明建设的重要组成部分，涉及经济、社会、文化等多个方面。在治理的过程中面临着水污染、水资源产权虚置、生态补偿机制匮乏、外在缺乏法律支撑和内在激励不足等现实难题。利用水权交易的潜在效益是实现标本兼治，建立长效机制的重要手段，成为了一个非常重要的课题。