如何培养学生的语文素养

中国文化源远流长,内涵丰富,如今通过开设语文课程教授学生文化知识、感受文化内涵,培养知识结构稳定、掌握时代发展的学识、拥有较强能力和积极向上情感价值观的新时代人才。这就需要教师从基础抓起,通过教学活动培养学生的语文素养,提高学生道德修养、文化品位、审美情趣,形成健全的人格。

流行歌曲歌词的语言艺术浅析

近年来,港台流行歌曲作为中国流行音乐界的风向标,其歌词语言越来越呈现出自身的独特魅力.各种修辞格、超常搭配的运用使得歌词更加具有可回味性,让歌曲意味深长,令人难忘.

教学的加法与减法——以“儒道互补”专题教学为例

高中语文选修课程作为高中语文课程的一个重要组成部分,非常注重学生开放性、实践性与研究性思维的培养。在此背景下,许多教师在选修课程的教学实践过程中越来越多地采用专题式进行教学。笔者在进行"儒道互补"专题教学时,在儒、道两家对中国文化的影响中总结到:儒家是在做"加法",道家是在做"减法"。回顾整个专题的教学过程,教师的教学亦是既在做"加法",也在做"减法"啊!