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解决物理教学疑难点的自制教具二则
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作者 张顺信 元向芳 《教学仪器与实验》 2012年第9期37-38,共2页
在物理教学过程中,存在着很多疑、难问题,却没有现成的实验解释,此时自制教具的作用尤为重要。例举了通过自制教具演示实验,讲解释疑不闭合电路的感应电动势和浮力原理。
关键词 自制教具 解决 教学难疑点
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