Ni+Cu为中间层的TC4与ZQSn10—10的扩散连接试验分析

对钛合金TC4与铜合金ZQSn10-10异种金属扩散连接进行了试验研究。采用Ni+Cu中间层时,其最佳工艺参数为连接温度850℃,连接时间20min,连接比压力10MPa,抗拉强度达到155.8MPa。在TC4/Ni界面上,形成了成分逐渐变化的互扩散层。经微区成分分析可知,连接温度为800℃时,界面主要为Ni3Ti;850℃时,界面主要为Ni3Ti及NiTi;880℃时,界面主要为NiTi2,Ni3Ti及NiTi。通过EDS和XRD分析,接头强度主要取决于镍钛金属间化合物的种类及厚度。

单端正激式零电压转换逆变弧焊电源的研究

针对现在单相小型逆变弧焊电源存在开关管开通和关断损耗大、可靠性低等问题,进行了分析研究,提出了零电压转换(ZVT)正激式变换器。试验证明,该弧焊电源可以使主开关管IGBT在从极小负载到极大负载范围内实现零电压关断,零开关范围非常大,不受负载的影响。这种模式的零电压开关能使变换装置小型化和轻量化的程度加大,非常适用于中、小功率弧焊电源。

构建国际高级焊接技术人才的培训平台

分析了我国高等学校开展国际焊接培训的意义和优势;讨论了国际焊接工程师培训体系与我国高校现行焊接技术人才培养模式的互补性。

TIG焊提升引弧控制电路的研究

为了改善现有引弧方法存在的缺陷和不足,研究和开发了新型引弧技术。在保持TIG焊原有优点的基础上,介绍了一种TIG焊提升引弧控制电路,重点探讨利用PWM和PFM两种调制方式相结合控制引弧过程的方法,并深入分析其原理。通过波形测试、外特性测试和相关工艺试验对电路进行检测。实验结果表明:采用TIG焊提升引弧控制电路,可以获得较为理想的恒电流内拐式外特性曲线,引弧成功率93.3%,钨极损耗情况也明显少于普通接触引弧。该电路具有很好的实用性,同时这种引弧系统结构简单、装置轻便、造价较低、易于使用。

精心策划有效管理是确保高校国际焊接工程师(IWE)培训质量的关键

在高校培训国际高级焊接工程专业技术人才是一项新生事物,能否把好事办好,关键在于如何组织和管理。将IWE培训体系引入高校教育体系,并把IWE体系的培训内容融入本科课外教育过程,进而实现IWE培训体系与高校的专业课程设置的和谐统一。同时在培训进程中精心组织和管理也是确保IWE培训质量的关键。

过程参数微机记忆示波器的研究

该记忆示波器采用APPLE—Ⅱ微型机系统,可实现四线模拟信号参数的数据采集,CRT屏幕示波,波形存贮记忆,波形图象再显示等多种功能。可进行灵活的波形屏幕操作,如波形的放大、缩小、上下左右移动,图形坐标90°旋转。波形磁盘存数打印等。还可进行信号参数的数据分析、处理等计算机所能完成的工作。文章简单介绍了该示波器的基本功能、程序设计原理、接口电路设计及工作原理。

点焊机微机仿真示教系统的研究

我们研制的点焊机微机仿真示教系统,可以在微机的CRT屏幕上,形象和直观地以动画形式,显示焊接过程和焊核的形成过程。学生可以利用一块系统软盘,进行模拟操作,并通过键盘,调整点焊参数。在科研方面,该系统可以为焊接规范的初步制定,或工艺性分析等提供帮助。下边将其基本功能和仿真设计等作一简单介绍。

民本高校转型后人才创新培养模式初探

根据国家教育部普通高校转型发展的指示精神,结合我校转型试点的实践和人才培养规格的定位,材料成型及控制工程专业人才创新培养模式,应走校企深度融合、共同培养应用技能型人才的新途径,由此实现民本高校人才培养的国际化。

建设IWE培训基地 充实课外教育内涵

吉林大学材料学院与国家焊接技术培训中心(哈尔滨焊接技术培训中心WTI)联合开展了面向在校生(包括本科生、研究生)的国际焊接工程师IWE的培训。通过项目组相关人员的不懈努力和实践,已经初步建成了第一个省内面向材料成型与控制工程专业本科生或材料加工工程研究生的国际焊接工程师培训基地。累计培养出近600名具有国际焊接工程师IWE资质的高级焊接技术人才。这个人才培养项目的实施,不仅丰富和充实了吉林大学材料学科课外教育的内涵,也加快了人才早熟的步伐,同时也及时地为企业的国际认证输送了急需的奇缺人才,收到多方受益的良好效果。

缝焊机微机仿真示教系统的研究

本文介绍了一种利用IBM-PC微型机,采用True-BASIC语言编制的缝焊机仿真示教系统的功能及设计原理。该系统软件能使微机成为一台缝焊机的模拟机,并能在微机的CRT屏幕上形象、直观地表现缝焊形核的全过程。经实践证明,仿真效果是理想的。这对于实验教学水平的提高及科学研究工作将起到一定的帮助作用。