我国通用航空市场发展前瞻——以Z省直升机驾驶技术专业为例

通过对国内外通用航空市场进行对比,提出我国民用通用市场前景广阔,但浙江省通用航空市场处于刚起步阶段。文章分析了浙江省第一家直升机驾驶技术专业院校学生流失率与就业专业对口率不高的问题。提议政府应出台鼓励政策、加快通航公司发展、培育多条低空新航路,学院应加强与省内外通航公司合作为专业人才培养与就业拓路、鼓励学生树立飞行梦想、考照,浙江各市应积极拓展直升机医学救援网络、城市安防、商务载客、城市旅游观光、商务休闲娱乐等多方面,多举措保障华东第一家的直升机驾驶专业的后续发展之路。

依托在线精品课程平台的SPOC教学模式实践研究

SPOC是在MOOC基础上衍生和发展起来的一种线上、线下融合的混合式教学模式。文章在查阅、分析国内外文献的基础上,提炼有关SPOC的概念、特点和优势,调研当前高职院校传统教学存在的问题,提出基于SPOC的线上线下混合式教学的必要性,以现有的在线精品课程《计算机网络技术》为平台,选择本校计算机网络技术班和创意班为SPOC实践教学的试点班级,从学习行为、学习成绩、学习体验等方面对比分析SPOC课程实施前后的教学效果,采取调查问卷和访谈的方式来发现实施SPOC实践教学过程中存在的问题和相关建议,进一步修正和完善SPOC教学模式。

五阶段创新型人才培养体系的构建与实践研究

培养创新型人才是时代赋予高职院校的使命。从高职创新型人才的内涵和培养特点入手,提出了学校教育阶段创新人才培养的关键问题是夯实专业基础并树立学生的创新自信。在实施过程中,运用目标导向理论帮助学生确立学习目标、规划学习路径、设计学习内容,并以此为基础创设了五阶段创新人才培养体系,论述了体系中每一个阶段的主要任务和实施载体,并对实施效果做了简要的分析。

高职信息类专业群产教一体化课程体系构建研究

产教一体化课程体系是针对信息行业的特点提出的,课程体系在构建上采用了系统分析的方法,遵循品质与技能、项目与课程、课内与课外三个"一体化"原则,选择项目为主体,研究项目的实施环节及其与岗位、技能的关联,从中得出以项目课程为主体的专业课程结构,文章同时介绍了课程体系实施的关键措施和特点。

浙江省高职高专学报信息化建设的调查与分析

信息化建设影响高职高专学报可持续发展。为了全面了解浙江省高职高专学报信息化建设现状,对浙江省29种高职高专学报进行调查,结果表明,浙江省高职高专学报信息化建设水平总体不高、发展不平衡、模式较单一,经费投入少,缺少专员维护,编辑队伍信息化建设意识普遍不强。为促进浙江省高职高专学报可持续发展,应加大信息化建设经费投入,寻求多方依托平台,利用新型传播工具,稳定专职编辑队伍,提高主编的信息化建设意识,安排专员维护信息化建设。

杭州城市文化传播与对策研究

文章阐述了城市文化研究的源起与发展,分析杭州城市文化宣传缺乏历史广度与深度、没有形成系列专题、没有普通联系市民,以单一官方为主的宣传,缺少互动;提出杭州城市宣传应该从加深杭州形成发展的历史纵深感,植入人文情怀,形成系列宣传,加强两微一端新媒体宣传,改变传播方式:由官方转向大众、由集中转向连贯;形成城市宣传合力的对策及建议。

新转型时期浙江省高职院校发展面临的问题及对策

在调查和分析浙江高职院校的创立时间、发展起源、公私体制、区域分布、建设成果等总体特点的基础上,分析了新转型时期其所面临的各种问题,最后提出了浙江省高职院校需创办特色优势专业、服务区域经济、实行多种方式招生、开展各类社会培训、开放共享资源、以开放心态办学等建议与措施。

高职生应对方式、情绪智力与心理健康的关系研究

以211名高职院校的学生为调研对象,采用方差分析和回归分析方法探讨分析了高职学生压力应对问卷、情绪智力量表(EIS)、一般心理健康(GHQ-20)的特点倾向,并就压力应对、情绪智力、心理健康三者之间的关系做了研究。研究发现高职生应对方式、情绪智力与心理健康相关,多元回归分析表明:应对方式、情绪智力中多维度对心理健康各维度存在回归效应。

高职学报稿源与栏目建设研究——以《浙江育英职业技术学院学报》为例

在当前浙江高职高专学报总体发展的背景下,以《浙江育英职业技术学院学报》(以下简称《育英学报》)为例,对稿源数量、投稿作者群体、内外稿录用比例、基金项目、高职教育栏目等学报常规数据进行对比分析,提出浙江高职高专学报内刊应该立足本院、放眼高职教育,组建稳定的副高以上作者队伍,吸引基金课题论文,打破院本思想,广纳优质稿源等建设措施[1]45-48。

杭州城市文化现状的调查与分析

城市文化是一座城市生命力的展现,是其后续发展的内存动力。对杭州城市文化现状进行调查,结果表明:杭州是座人文底蕴深厚、交通发达的旅游城市,市民对城市文化认可度较高,但存在历史文化景点推广宣传不够、人气不旺、传播手段还不够丰富等问题。为促进杭州城市文化的传承发扬,应多举措加强杭州历史文化宣传,强化人才吸引力、打造宜居城市,借助重要国际会议或赛事、提升城市品牌影响力,充分利用微信等平台多渠道传播。

论高职生人文素养的培养

新形势下,人的全面发展已成为其职业生涯转型升级和社会需求发展的必然要求。高职生由于各方面原因存在人文素养不高、发展不全面的状况。如何培养高职生的人文素养,已成为需要迫切研究的课题。立足于构建和谐社会、实现中国梦的内在需求,以大职业教育观为导向,从高考体制改革,家庭教育观念转变,高职生自身追求等方面着手,建立高职生人文素养的全面培养体系,提高高职生的人文素养。

高校“水文化”教育的偏失及教育策略研究

水文化关乎中华民族的诞生发展、蕴含着中华“文史哲”的精神成果。但由于水的实用功能的退化和水文化教育的缺失,当代大学生对水追根意识渐生断裂感。针对当前高校水文化教育存在没有很好构建水文化与当地文化发展的联系、大学生人文类课程的水文化知识较零星、教学手段单一等方面的偏失;提出调整人文素养课教学内容、设立“水文化”专题,加入浙江本地区域水文化,进行形式多样教学教育方式互补,利用各种传播手段、加强校园“水文化”宣传等策略,来提升大学生“水文化”教育。

高职院校学报特色栏目建设探究

文章从高职学报科研薄弱、起点晚等方面分析其办刊优劣势,提出找准定位,"内培外引"组织优质稿源,严格"三审""三校"制,立足校本、争取地方财政支持,结合国家特色栏目评比,集中力量打造特色栏目,并通过举办学报年会、增大稿酬、免费赠送三个方式宣传特色栏目。

论民办高校学报困境及应对策略

高校学报编辑是高校科研工作的重要组成部分。民办高校学报工作由于起步晚,科研力量薄弱,经费投入不足,没有刊号,导致生存、发展处于困境。文章试从民办高校学报刊号、稿源、栏目设置、编辑队伍等方面,分析其处于困境的内外原因;试图从多方约稿、广开稿源,保证稿件质量;强化责任意识、充分调动编委会、编辑的积极性,提高学报信息化管理工作,创办特色栏目、提高学报质量、拓宽销售渠道,走联合办刊之路,探索走出民办高校学报发展瓶颈,促进民办高校学报内涵建设。

新冠肺炎疫情对空乘专业学生就业意愿的影响——以浙江育英职业技术学院为例

新冠肺炎疫情对空乘专业影响较大。调查发现,处于特殊时期的浙江空乘专业学生仍存在就业目标定位单一、盲目追求高薪等心态。对此,应注重专业教师教学能力的提升,加强校企合作,开展认知实训,按需进行灵活就业指导,督促学生提升自我能力,拓展办学空间,提供多途径升学渠道,构建线上线下就业渠道,切实推进高职空乘专业人才培养质量的提升,为实现学生高质量就业提供保障。

后疫情时代高职院校空乘专业学生就业出路分析与对策——以浙江省为例

分析了当前空乘大学生就业面临疫情冲击与国内就业形势严峻等多重挑战。通过调查了解到,当前浙江空乘大学生虽认识到疫情对航空业有影响但仍坚持以航空服务业为主要就业目标,预期薪资高,希望学校提供个性考证需求等信息。针对后疫情时期该专业的就业困境,提出空乘专业大学生应该关注疫情与中国当下经济业态,端正就业心态,高校应该加大空乘专业课与民航旅游服务类市场需求的黏合度、搭建多途径考证平台、满足学生个性化“X”考证需求、提高其综合素养,拓宽空乘专业大学生多种就业通道。

基于读者服务的高校学术期刊创新发展的调查与分析

为全面了解浙江省高校学术期刊的读者服务情况,笔者对浙江省85种高校学术期刊进行调研。结果显示,高校学术期刊专业化趋势明显,已基本形成在线期刊网、数据库、微信公众号等网络媒介传播模式,构建了以论文指导为主,以信息咨询、情感交流为辅的读者服务模式;受政策、人力、财力等因素影响,高校学术期刊存在出版周期过长、发展不平衡,微信公众号运营质量参差不齐,读者服务重论文指导、轻信息咨询和情感交流等问题。为此,意识层面上应加强读者服务,拓展读者服务思路;政策层面上应争取领导支持,配备更多人才力保障;执行层面上应落实并细化读者服务内容,尤其运营好期刊微信公众号。

计算机技术在图书馆基础业务中的变革及研究——以浙江育英职业技术学院图书馆为例

随着电子计算机技术的渗透,高校图书馆的传统基础业务发生了深刻变革。为了加快图书馆的读者服务能力,适应新时代现代图书馆的管理要求,图书馆应利用计算机技术从采访工作、编目工作等方面进行改革。

技术革新视域下的学术期刊传播与创新转型

作为知识信息载体,期刊与世界技术革新、文明文化传播息息相关。1450年前后德国人约翰内斯·古登堡发现了金属活字印刷术,标志着世界现代印刷业的开始。18世纪随着第一次工业革命的兴起,书报业迎来一次大发展,知识普及平民化开始。新中国成立后,随着我国经济社会的发展、科教事业的兴盛,学术期刊也迎来了春天。20世纪,学术期刊主要以纸质发行传播为主,以订阅量、发行量实现盈利。

融媒体背景下高校学术期刊的创新管理与服务

目前,我国高校学术期刊尚存在机制固化、专业性和特色性相对较弱、传播方式较单一、全局管理概念淡薄和服务意识不强等诸多发展瓶颈。鉴于此,高校学术期刊应该树立开放办刊思想,追求办刊特色,加强复合型编辑的培养与引进,利用大数据等加强学术期刊的出版发行,以提高学术期刊的创新管理与服务水平。