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小学科学教学中学生核心素养的培养 被引量:3
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作者 朱敏 元红莲 《延边教育学院学报》 2019年第6期247-248,共2页
科学学习的目的是培养学生的科学素养。科学素养的目标是多元化的,它不仅包含了科学知识、技能、科学方法,还包含了科学思维方式,科学态度、情感和价值观等。本文着重探讨在小学科学如何教学中培养学生的核心素养。
关键词 小学科学教学 核心素养 培养方法
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