关于高校中的网络教学

我们现在已经进入信息化高速发展的时代,在教学中处处离不开信息化、网络化,本文从信息时代对人才素质结构的要求、网络及网络教学的特点出发,分析了什么是网络教学以及在学校中开展网络教学的重要意义;分析了网络教学的开展给学校教学带来的新变化、新特点等;最后提出了目前开展网络教学迫切需要关注的几个问题。

高校贫困大学生教育援助工作存在的问题及对策

贫困大学生日前备受社会各界广泛关注,近几年对其开展的教育援助工作也受到除高校外社会的高度关注。然而,援助工作也暴露出一系列的问题。因此,我们应该立足贫困大学生的实际情况,开展行之有效的教育援助,切实解决贫困大学生的有关问题。

校园二手网交易平台建设

网络高速发展,网络交易越来越普及的今天,二手市场也从以前的路边旧货市场,转变到网络中,通过越来越多的二手交易网,实现了二手交易。二手网络在校园中也发挥着重大的作用,是校园信息自动化的重要体现。校园二手市场的网络化,带给学生省时、省力、省钱的货物交易平台。

“双线混融”教学模式实践与反思——以Linux网络操作系统课程为例

以“Linux网络操作系统”课程为例,阐述了双线混融教学模式的构建及其在教学中的具体应用及应用后的教学反思,在教学实际过程中,把复杂的教学内容、丰富的教学资源、多元化的教学方法、虚拟的教学环境等有效结合起来,将现有的“双线混合”式教学改进为“双线混融”教学,打破高职院校“双线教学”一直以来存在的彼此分离、割裂的状态,走向线上教学和线下教学的“混融共生”,有力的促进了职业教育信息化教学改革创新。

Web前端开发技术以及优化方向分析

网页诞生至今已有几十年的发展历史,是互联网时代的标志性产物。在网站开发技术中,Web前端开发的页面是连接用户与后台数据的桥梁,是直接面向互联网用户的操作界面,对用户的使用和体验有着至关重要的影响力。因此文章研究的Web前端开发技术的优化和升级是网络信息时代的重要探讨方向。

计算机网络安全问题探讨

在计算机网络技术快速发展背景下,我国人民对计算机网络安全的重视程度不断提高,需要充分了解各种计算机网络安全问题,便于提出科学合理的防范对策,促进计算机网络系统的安全运行。目前计算机网络安全问题包括系统漏洞、病毒入侵、人为操作不当及黑客攻击、网络安全管理系统不完善等,若是无法及时对其进行处理,势必会影响到计算机网络系统的正常工作,从而造成严重的损失。本文就针对计算机网络安全问题进行分析,探究计算机网络安全问题的防范对策,希望能为相关工作人员提供一些有效参考。

关于网页设计与制作方法与应用的探讨

网页设计与制作是一项技术含量较高的工作,对于从业者有着较高的专业素养要求.网页的后台源代码基础为HTML语言,应用HTML语言进行网页设计与制作,简单灵活,方便快捷,且语言可拓展性强,受应用平台的限制少,优势明显.对于制作人员来说,掌握并且能熟练应用HTML语言是基本要求,而要想制作出创意性网页,还必须学习应用网页制作工具、网页动画制作工具、图像设计工具等现代化工具.

5G网络技术发展趋势研究

众所周知,5G技术能否顺利推出,已经成为各个国家之间较量的关键。随着时代的变化,我国的科技力量也在不断地进步。虽说4G网络技术已经可以满足人类几乎所有的需求,但5G的应用面更加广泛。在不久的将来,5G网络将更加普遍。本文从实际出发,具体分析探讨了5G网络技术的发展趋势。

探讨人工智能在计算机技术方面的应用

随着我国科学技术的不断研究和创新,人工智能技术在社会中的应用越来越广泛,并且人们对于这方面的关注和需求也在逐渐增长,将其应用入到日常的计算机及应用当中,能够有效地提高应用效率和质量。目前,人工智能在实际的应用过程当中,可以解决一些传统技术当中所存在的一些问题,能够使计算机技术在应用过程中更加智能和稳定,该文主要以人工智能在计算机技术方面的应用为中心而展开讨论和分析。

计算机软件开发中JAVA编程语言及其实际应用

计算机技术及互联网技术蓬勃发展,改变了人们原有的生活方式及工作流程,说明在信息化时代人们获取信息的渠道日渐多样化复杂化,而应用各种计算机软件或硬件设备能明显提高工作效率,对于生活质量的提高具有不可代替的作用。同时,计算机编程语言中JAVA语言的应用广泛且相对简洁,其可移植性持续拓展应用范围。本文以计算机软件开发中Java编程语言为切入点,分析其内容,进一步提出具体的应用要点,旨在为相关从业人员积累更多的实践经验。

5G时代“互联网+教育”背景下高职教学模式发展途径分析

5G时代"互联网+教育"背景下,学生课堂视觉体验提升,教育资源稀缺性减弱,"AR/VR+教育"再次激活,高职院校应该顺应时代变化,创新教学模式,整合教学资源,构建多元化教学模式,健全学习评价机制,提升教学水平。

基于岗位能力的高职大数据专业人才培养模式分析

2015年国务院印发的《促进大数据发展行动纲要》,促进了大数据相关行业迈入全新的发展节点及阶段。受大数据技术迅猛发展及行业需求快速增长的影响,大数据专业人才需求缺口渐渐扩大,而如何立足于岗位能力培养大数据专业人才,成为高职院校发展进程中所面临的一大重点问题。因此,本文以大数据人才需求为切入点分析其岗位要求,进一步提出具体的大数据专业人才培养措施,旨在为高职大数据专业人才培养工作提供有效价值建议。

基于岗课赛证融合的职业院校学分银行探讨

在国内的教育结构中,职业院校是非常重要的一个组成部分,承担着为社会输出一线职业技术型人才的重要职责,而伴随着国内社会经济快速发展,各领域、各项岗位分工日益精细化,其对于职业院校毕业生的综合素质也提出了新的更高要求,因此,职业院校的教育工作就不能局限于当下现状,而是要积极主动地拓宽教育渠道,开展基于岗课赛证融合的职业院校学分银行建设,以多途径、多层次、多场景的教育手段使学生得到更好的学习和发展,这本身就是职业院校教育的主要目标。本文将对基于岗课赛证融合的职业院校学分银行进行研究和分析,其主要目标在于拓宽职业院校教育渠道,提升人才培养质量。