护理技能强化训练模块实践研究

针对护理专业学生人数迅速增加,护理技能操作教学增加了难度,设定护理技能强化训练模块,经过两届护理专业中专层次573名学生的实践,取得了较为满意的效果。体现了职业教育模块教学的针对性和灵活性,提高了护理专业学生护理技能操作水平,形成了较为完整的强化训练模块管理制度。

护生护理技能强化训练研究

护理技能是护理专业的主干课程，是护理技术的重要组成部分，是评价学生实践能力的重要指标。2005年4月，我院制订了护理技能强化训练方案，在学生实习前后进行护理技能强化训练。现报告如下。

PDCA循环对提高护生静脉穿刺技巧的效果探讨

目的探讨PDCA循环管理对提高护生静脉穿刺技巧的效果。方法用PDCA循环对实验组47名护生进行静脉穿刺管理,对照组48名护生用常规方法进行静脉穿刺管理。结果实验组一次穿刺成功率、穿刺总成绩优秀率、护患沟通技巧合格率、护生自信心提高率均明显高于对照组(P<0.05);消毒手法合格率、穿刺总成绩合格率两组比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论 PDCA循环管理能有效提高护生的静脉穿刺技巧。

苹果醋治疗痛风2例

国外曾有报道用苹果醋治疗痛风有效，但在国内鲜有报道。笔者对2例痛风患者应用苹果醋治疗，疗效较好，现报道如下。

巧用分装袋式输液器制作静脉输液模型

在长期的教学过程中，笔者发现购买的静脉输液模型存在严重不足：模拟皮肤的质地较硬，需用力才能将穿刺针刺入模拟血管，这就会让练习者误以为在真人身上操作时也要用力刺入针头，极易导致穿刺失败；输液模型没有液体回收装置，很容易引起液体四溢或液体滴注不顺畅；这些模型在反复多次练习后，模拟皮肤和血管容易破损，更换成本昂贵。在经过多次实验后，笔者利用一次性分装袋式输液器制作静脉输液模型，取得了良好的效果，现介绍如下。

在校护生酒精接触性过敏知识掌握情况及需求调查

目的了解在校护生对酒精接触性过敏知识的掌握情况及需求。方法对161名在校中、高职护生进行酒精接触性过敏知识掌握情况及需求的问卷调查。结果中职护生对酒精会引发过敏反应的知晓率仅76%,明显较高职护生的94%低;中、高职护生对操作过程中,皮肤不直接接触酒精是否会发生过敏反应,总体有81%的护生表示不会;出现了酒精过敏仅37%的护生表示不会对今后的练习造成影响;中、高职护生对酒精过敏知识均有较高需求,94%的护生希望在练习之前老师能讲解有关酒精过敏的知识。结论在校护生对酒精接触性过敏知识的掌握欠缺,在教学过程中应增加相关知识的讲解有利于护生对相应技能操作的练习和掌握。