孩子写好需家长想好!(上)

今天,多数家长很重视孩子的书写:"看看人家孩子的字,真是漂亮!""写一手好字,一生受益啊!"很多家长动了心:"咱也让孩子练练字吧。"家长的热议中,也伴随着一些困惑。比如,"孩子多大开始练字比较好?""为什么有的孩子低年级时铅笔字写得挺好,到写钢笔字时,书写水平往往就差了很多呢?""在孩子很小时候,怎样循序渐进地训练学生握笔的姿势?"……为此。

孩子写好需家长想好!(中)

关于引导孩子练字,我们接着请合肥市佳童少儿艺术中心资深书法老师蒋建军发言——4.为何孩子刚写字时姿势很好,写一会儿,姿势就不端正了?答:没养成正确的书写习惯。我们都知道:书写时要坐椅子面的前三分之一,保持上身正直,不要把后背靠在椅子背上,也不要把整个上身趴在桌面上,做到"头正、身直、臂开、足平""眼离书本一尺远,手离笔尖一寸远。

孩子写好需家长想好!(下)

欢迎大家来到"阳光会客厅"。在连续两次接待家长的过程中,因为时间关系,还有一些问题,我们需要再次邀请佳童少儿艺术中心的蒋建军老师为各位解疑答惑。南门小学一位孩子的妈妈问:"我儿子写字总爱用橡皮擦,怎么办?"蒋建军老师:"低年级孩子为把字写得更美,能得到老师的表扬,总是写了擦、擦了写,一节课下来,没写成几行字,影响了书写的进度,降低了学习的效率。对于这样的孩子,家长和老师要多观察、多留心、多鼓励、多赏识,同时在评价他们的书写质量时不能要求太高。

怎样对待孩子的顽皮(下)

【按】家长面对孩子的顽皮、淘气很着急。今天,我来说说自己的看法、建议。光明老师：说到对待孩子的顽皮,我请家长朋友回味一下电视连续剧《大宅门》,看看白景琦的老师怎么教他的——这里的关键是＂让他服你,看到你的本事所在＂;还有就是要努力找到你们共同的爱好,和他建立良好的关系,这个《远远的爱》里有片段，可以给你我一些启迪；当然，奖罚要分明，当他表现好时积极给予鼓励，他表现不好的时候要受到惩罚，《家有儿女》里对刘星的教育就是用这样的办法。

孩子的成绩真的那么重要吗?

【按】各地中小学校期中考试落下帷幕——“几家欢乐几家愁”，很多家长为了分数、名次纠结再纠结、发愁再发愁。我想说：孩子的成绩真的那么重要吗？光明老师：在多数父母眼里，孩子学习成绩比任何其他都重要，学习成绩真的那么重要吗？朋友的女儿十多年前考上麻省理工学院。毕业后她到硅谷发展，一边工作一边又修了个MBA学位，现在一个世界顶级IT公司工作，亲朋好友都觉得她很能干。每当华人家长当着她的面表示要让自家孩子以她为榜样时，她都露出哭笑不得的表情，一再说自己很普通，就是个高级打工仔而已，千万不要向她学。

孩子学习动力缺乏怎么办?(上)

我爱北京天安门：我为督促孩子用功读书而感到烦恼，我总是认为他学习不积极、欠主动。有时，更怀疑孩子是否天生不爱学习。这不，快暑假了，我又被老师喊去批评了一顿--说我的孩子学习动力缺乏。光明老师：你说的问题很有代表性：“作业做完了吗？”几乎成了每个家长下班回到家里的第一句话。爱玩，是每个孩子的天性，没有一个孩子天生是喜欢做作业的，家长们严厉的督促和指责反而会让孩子们更加厌烦做作业，他们嘴上不说，但行动上磨磨蹭蹭。望子成龙望女成风的家长们看在眼里急在心里怒在口里，家庭关系变得更加紧张，问题非但没有解决，反而增添了更多烦恼，一不小心还有可能升级为星珠大战。

孩子上课老讲话怎么办?

最近，“阳光会客厅”群里的一位家长与光明老师有一次交流，谈的话题是“孩子上课老讲话怎么办？”现在，与大家分享一下。 （网名）村姑：老师，您好！我的儿子现在上五年级，从一年级开始上课老爱讲话，我骂过他，老师也批评过他，总好不了几天。现在是高年级了，学习任务又重，他没有学习目标，不能主动自觉地去学，成绩下降很多，我担心他一直这样下去，我该怎么办？谢谢！

上课走神怎么办?

三月底,在合肥滨湖,光明老师在＂民国老课本的亲子读写课＂后,遇到一位家长说——＂孩子上课老是走神＂的问题。对此,光明老师的分析与建议是——一、自我暗示自我暗示能够激发内在心理潜力,调动心理活动积极性,有助于克服注意力涣散的现象。

孩子学习动力缺乏怎么办?(下)

我爱北京天安门：仔细思考了一下老师与各位的话,这些是否反映我们因为过分疼爱与保护子女,因而令他们失去了不少学习机会？光明老师：是!我们过分的爱与护,让孩子们失去了不少机会,也令他们患上＂学习依赖症＂,使孩子的内在学习动力与潜能得不到充分的发挥。我爱北京天安门：我以后会注意。那我们该如何激发孩子的学习动力和兴趣？光明老师：最重要的是：尊重孩子的兴趣。现在很多家长从孩子一入学开始,就千方百计想孩子学得好,懂得多,把孩子的双休日、节假日都安排得满满的。事实上,孩子多学点东西是好的,家长的这个出发点也是好的。

孩子“厌学”怎么办?(下)

江淮咸货：我建议：家长适当地降低对孩子的期望。要知道＂第一＂只有一个,努力是人人可以做到的。了解孩子的困难所在,帮助孩子制定切实可行的计划,并为此而努力。多与孩子在学习方法、正确处理挫折方面进行沟通与探讨,帮助孩子树立信心。光明老师：家长努力创造＂学习型家庭＂的氛围。家长是最好的榜样,家长爱学习,孩子会在潜移默化中受到影响。

如何辅导低年级孩子作文?

李先生：光明老师，如何教低年级孩子写作文？我平时去接送孩子，也听到太多的抱怨，大多是因为孩子的作文。有叫孩子听写的，有干脆拿来自己写的，越俎代庖，还得童言童语，那叫一个辛苦。以我读书的经验，写作这事儿，多看书就可以了。我孩子小学三年级，对作文类的书籍与报刊没有兴趣。每次写作文很受罪。

怎样看待选择课外作文辅导

开学月余,孩子在校经过一两次语文考试后,有家长就出现了新烦恼。请听合肥市安居苑小学黄玲家长到爱尚教育工作室与光明老师的交流——黄玲妈妈：都说语文学习重要。这该怎么理解呢？光明老师＂：语文是万科之母＂,是最基础的学科,是思维与表达的工具——语文理解能力对学好其它学科作用巨大,包括数学、物理等自然学科。黄玲妈妈：我孩子二年级,在学校语文学得不怎么样。您觉得眼下学校作文学习存在什么问题？

每天半小时 提高注意力

常常听家长讲自己孩子注意力不集中.说孩子“读书时声音忽高忽低”“写作业时,一会儿喝水一会儿上洗手间”“读书写字,身子乱动”等.为何会这样？作为家长该怎么办？

怎样对待孩子的顽皮(上)

【按】前天接待一位家长,为自己孩子的顽皮、淘气很着急。今天,我来说说自己的看法、建议。光明老师：首先是调整你我的认识——确认调皮是孩子的天性。我觉得自己以前就很顽皮。学前就是村里的孩子王,整天弄得邻居鸡飞狗跳的;上学后,没少犯错、挨批,还经常对同学和老师恶作剧,甚至在上大学时还是知名度颇大的调皮鬼呢。我们不能把孩子调教成大人想象的＂乖＂孩子。

怎样对待孩子的“爱情意识”(下)

【按】一位家长，对自己孩子表现出的朦胧的“爱情意识”很焦心。今天，我说说对此的建议。忧心的家长们：如何对孩子进行爱情教育？请各位听听一位我曾经的学生读研后来信的一部分：我在高三那年，爱上了班上的一个漂亮女生。我的爱得到了她的热烈回应，然而，老师、家长对我们采取高压措施制止我们，我们不以为然。那时候，我们觉得我们的爱情就是我们的一切，只要有爱，什么都可以不在乎。

“无微不至”设陷阱!

暑假里,经常看到父母带着孩子去图书馆、去影剧院、去游走外界,更看到几乎所有的父母都是替孩子大包小包地背着、提着、拎着物品,我就想到一个话题,热情、勤劳的年轻父母朋友,我理解你们的心情,却不赞成你们的做法,因为——有种伤害叫"无微不至"。请一起分享一个故事:一年秋天,一群天鹅来到一个小岛。从遥远的北方飞来,准备去南方过冬。岛上住着老渔夫和他的妻子。

怎样对待孩子的“爱情意识”(上)

按一位家长,为自己孩子表现出的朦胧的＂爱情意识＂很焦心。今天,我说说对此的看法。光明老师：今天的我们（指成人：家长与老师）,面对孩子朦胧的爱情意识,持什么态度是首先要弄清的——因为你的后续行为都是根据这态度决定的。

孩子“厌学”怎么办?(上)

最近，“阳光会客厅”群里有一次交流，大家谈的话题是“孩子得了‘厌学症’怎么办？”现在，与大家分享一下。 （网名）我爱一米阳光：我孩子以头痛或生病为借口不愿意上学，一旦强迫他上学，他就会哭叫吵闹，甚至生病。问了一些人，也与老师进行了沟通，都说我孩子得了“厌学症”。请问光明老师，我该怎么办？

开学之初,家长怎么做?

新学期要到了,怎么安排孩子才有利于孩子开学后快速进入状态？我们一起听光明老师聊聊。

怎么面对“孩子考砸了”?

孩子上学了,就会遇到测验,就会遇到＂孩子考砸了＂的事。此时此刻,家长该怎么办？请先听一位家长说的故事——— 女儿刚上一年级时,第一次测验,女儿三科均没有得满分,后来,第二次数学测验才得了76分。孩子放学回到家,我很郑重地叫孩子坐下,说：＂我要和你谈谈。＂孩子一下子就紧张起来了,表情显得很惶恐。