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计算机在当今中学的使用
1
作者
克劳迪.朗
杜珮屏
《外国中小学教育》
1986年第5期43-,46,共2页
计算机辅助教学:计算机辅助教学是在初等水平上的许多计算机程序的基本应用,从制定到充实、修改程序,这种教学几乎总是为了满足个别学生的需要和运用,该教学过程的目标是利用计算机作为工具来增加学生的学习内容,各学校间的主要差别在...
计算机辅助教学:计算机辅助教学是在初等水平上的许多计算机程序的基本应用,从制定到充实、修改程序,这种教学几乎总是为了满足个别学生的需要和运用,该教学过程的目标是利用计算机作为工具来增加学生的学习内容,各学校间的主要差别在于是否它们提供了一般化的基础教学为克服学生在使用计算机上只注重某些特定的、具体的技能水平或设别水平而忽视了一般的基础技能。一般用途:尽管许多学校从计算机辅助教学中给学生们提供了受益的机会,但各学校所采用的教学方式却非常不同。例如,某所学校搞一个计算机辅助教学控制程序。
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关键词
计算机辅助教学
基础技能
修改程序
计算机科学
计算机管理系统
特殊教育学
控制教学过程
图书管理员
计算机中心
辅助装置
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职称材料
题名
计算机在当今中学的使用
1
作者
克劳迪.朗
杜珮屏
出处
《外国中小学教育》
1986年第5期43-,46,共2页
文摘
计算机辅助教学:计算机辅助教学是在初等水平上的许多计算机程序的基本应用,从制定到充实、修改程序,这种教学几乎总是为了满足个别学生的需要和运用,该教学过程的目标是利用计算机作为工具来增加学生的学习内容,各学校间的主要差别在于是否它们提供了一般化的基础教学为克服学生在使用计算机上只注重某些特定的、具体的技能水平或设别水平而忽视了一般的基础技能。一般用途:尽管许多学校从计算机辅助教学中给学生们提供了受益的机会,但各学校所采用的教学方式却非常不同。例如,某所学校搞一个计算机辅助教学控制程序。
关键词
计算机辅助教学
基础技能
修改程序
计算机科学
计算机管理系统
特殊教育学
控制教学过程
图书管理员
计算机中心
辅助装置
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
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1
计算机在当今中学的使用
克劳迪.朗
杜珮屏
《外国中小学教育》
1986
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