深度学习中数字技术的角色

引导学习者进行深度学习是美国社会对人才培养的普遍要求。只有使用技术,才能辅助教师进行深度教学。为实现深度教学,可从数字化教学平台和虚拟现实两个角度优化教学策略。未来几年推动深度教学,有三个主要优先事项:一是专注于缩小学生的"数字鸿沟";二是推动教师专业发展,促进数字工具的有效使用;三是增加研究与开发的投资。