基于分光光度法的化学振荡教学实验设计

将现有物理化学实验“化学振荡反应”的测定方法由电位法改为分光光度法。采用光纤探头式紫外可见分光光度计测试“溴酸钾-丙二酸-硫酸铈铵-硫酸”体系在不同温度下因[Ce^(4+)]/[Ce^(3+)]产生的吸光度随时间的变化曲线,从而计算反应的表观活化能。实验操作简便、灵敏度高、重现性好,可实现颜色振荡的量化分析,实验方法可拓展应用于其他有颜色变化的化学反应体系。实验有助于培养学生的数据处理能力和实验创新能力。