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题名浅议童话剧在幼儿园语言教育中的应用
被引量:1
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作者
党守荣
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机构
甘肃省秦安县第二幼儿园
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出处
《学周刊》
2021年第6期175-176,共2页
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文摘
童话剧是幼儿最为喜爱的娱乐活动之一。将以童话剧对于幼儿语言教育的相关应用,开展有效的探究和探索,结合多年幼儿语言教育经验,基于当前幼儿语言教育中存在的相关难题,予以解释和分析,构建更为丰富的教学理念,从而为幼儿教学的相关教师提供力所能及的帮助和支持。
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关键词
童话剧
幼儿园
语言教育
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分类号
G61
[文化科学—学前教育学]
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题名对幼儿游戏活动的几点认识
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作者
党守荣
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机构
秦安县第二幼儿园
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出处
《甘肃教育》
2018年第21期75-75,共1页
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文摘
有些幼儿从小班读到大班,游戏的水平还很低,游戏时间不足是其主要原因。有些幼儿的性格比较孤僻,不愿参加游戏活动,许多幼儿在游戏快结束时才来参加,游戏时间短导致低水平游戏的出现,限制了小组表演、角色游戏和积木游戏的正常进行。多年的实践观察表明:在短时间的游戏中,幼儿更多地表现为旁观行为、闲散行为、过渡性行为及一些实物游戏和模仿表演游戏,幼儿的想象力、创造力很难发挥,因而影响了游戏的质量。因此,教师每天宜为幼儿提供60分钟以上的游戏时间。
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关键词
新时期
幼儿
游戏
安全
评价
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分类号
G613.7
[文化科学—学前教育学]
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题名浅谈如何培养大班幼儿的语言交往能力
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作者
党守荣
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机构
甘肃省秦安县第二幼儿园
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出处
《才智》
2017年第4期193-193,共1页
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文摘
语言是交流和思维的工具,幼儿期是语言发展,特别是口语发展的重要阶段。幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境,鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流,让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。幼儿不仅学习如何与人友好相处,也在学习如何看待自己、对待他人,不断发展适应社会生活的能力。
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关键词
大班幼儿
语言交往
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分类号
C96
[经济管理—人力资源管理]
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