浅谈创新教育在职业教育教学中的体现

前总书记江泽民很早就指…“创新是一个民族的灵魂”，“教育在培养民族创新精神和培养创造性人才方面，肩负着特殊的使命”。创新教育是知识经济时代发展的必然要求。那么什么是创新教育呢？创新教育是指以培养创造型人才为培养目标的教育。

《文心雕龙·神思》的创作论探析

《文心雕龙》的创作论散见于全书的各篇之中，特别详细地表现在第二十六篇《神思》及以下十多篇里。刘勰在《神思》篇中提出了“三情”、“三化”的创作理论、创作构思，同时也强调了加工修改的重要性。

浅谈《子夜》中现实主义中国化的体现

茅盾是中国现代文学史上一位卓越的作家。他早在新文学运动初期就积极提倡进步的现实主义创作理论,并以自己的创作实践了这些理论。在托派分子混淆中国社会性质之时,他以自己创作的《子夜》,形象、生动、巧妙而又含蓄地回答了托派提出的问题,而这部作品也是现实主义中国化的具体体现。

浅谈《夜与昼》的艺术特色

20世纪80年代,柯云路以《新星》、《夜与昼》等经典巨著为国人瞩目。尤其是《夜与昼》,被誉为是百科全书式描写社会生活的代表作。本文主要从小说的独特题材、艺术结构、语言风格、心理描写等方面,分析形成当年"柯云路热"、"《夜与昼》热"的原因。