COSMOS天区星系团的BO效应

星系团是宇宙中最大的维里化系统.基于COSMOS天区的测光红移数据,我们获得了一个包含187个星系团的样本,其中包含了大量高红移的星系团,非常适合用来研究星系团中的蓝星系比例随红移的演化效应.利用Subaru望远镜配备的g+、r+和i+波段星等,我们采用了3种颜色判据来挑选蓝星系,均发现星系团中蓝星系的比例随红移显著上升.BO效应的弥散程度还与星系团的富度有关.

基于实验探究核心素养的创新实验设计——以“利用DISlab验证正弦交流电电流有效值的教学”为例

物理学科立志于培养学生的综合素养,实验教学是高中物理教学环节中重要的组成部分.创新实验通过最合理的实验设计、最新的实验器材、最严谨的实验过程等给学生创造最高效的学习环境,极大地提升学生的学习积极性、培养学生的创新思维和实验能力,进而提升教师的课堂教学效率.

基于物理科学思维核心素养的“水平级”教学实践研究与思考——以“库仑定律”教学设计为例

新修订的高中物理课程标准，将原来具体的“三维目标”深化为“物理核心素养”，其中，“物理科学思维”层面至关重要．笔者基于科学思维核心素养，通过精心设计教学设计，采用灵动活泼的教学方法，促使学生积极思考，真正成为学习的主人，做到“教-学-评”一致性，根据“水平分级”教学和评价方法，增加课堂教学效率．

基于学科核心素养的高中物理教材二次开发的教学设计分析——以“能量量子化——物理学的新纪元”为例

在新课程理念的指导下,传统“教教林”的观念正在被“用教材教”的观念所取代.教师在实际教学环节被赋予“二次开发”的权利.运用教林进行创造性教学已成为教师的首选途径.本文结合学生的学情及已有的教学条件,基于创新的教学设计“以能量量子化一物理学的新纪元”为例对教材进行“二次开发”,使教材资源优势得到充分发挥.

大田作物膜下滴灌技术

一、主要用途大田作物膜下滴灌是将覆膜种植技术与滴灌技术两者互相结合的新型灌溉技术。它将有压水源通过滴灌管道系统变成细小的水滴在作物根系范围内进行局部节水灌溉;同时,由于覆膜可大大减少作物的棵间蒸发。

一道高考物理模拟题的赏析

本文通过对2016年苏锡常镇一模试卷中关于飞机投弹题目的解析,阐述了如何培养学生建立物理模型、分析问题、解决问题的能力,利用几何画板软件使复杂问题形象化,便于学生理解.