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教师要有学习观
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作者 李秋生 党明山 《中国农村教育》 2006年第6期41-41,共1页
关键词 教师素质 学习观 知识结构 职业岗位 学校品牌 知识水平 中小学 终身学习
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对学生进行挫折教育很必要
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作者 朱长春 党明山 《中国农村教育》 2005年第12期40-41,共2页
现今的中学生,一方面思想活跃、思维敏捷、接受新事物快,另一方面则心理脆弱、承受挫折能力差,稍遇挫折就会意志消沉、一蹶不振。因此,对中学生进行挫折教育显得十分重要和必要。几年来,结合教学,笔者在对学生进行挫折教育方面作... 现今的中学生,一方面思想活跃、思维敏捷、接受新事物快,另一方面则心理脆弱、承受挫折能力差,稍遇挫折就会意志消沉、一蹶不振。因此,对中学生进行挫折教育显得十分重要和必要。几年来,结合教学,笔者在对学生进行挫折教育方面作了一些探讨。 展开更多
关键词 挫折教育 中学生 受挫折能力 德育工作 自制能力 心理健康教育
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职校创业教育模式初探
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作者 王道青 党明山 《中国农村教育》 2005年第10期26-27,共2页
创业教育是以最大限度发挥个体特长和潜能为目的,培养事业开拓型人才的一种教育活动。笔者就创业教育的内容和途径进行初探。
关键词 创业教育 教育模式 职业学校 教育内容 就业指导
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