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中职学生信息素养问题研究
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作者 党欣颜 《卫生职业教育》 2018年第20期62-64,共3页
中职教育培养目标是培养满足生产一线集生产、技术、管理、服务所需要的人才。这类人才本身除需要具备一定的理论基础知识和技能外,还需要具备熟练的专业知识和专业操作技能。深化教育改革,提高中职学生的综合素质,是中职教育面向未来... 中职教育培养目标是培养满足生产一线集生产、技术、管理、服务所需要的人才。这类人才本身除需要具备一定的理论基础知识和技能外,还需要具备熟练的专业知识和专业操作技能。深化教育改革,提高中职学生的综合素质,是中职教育面向未来最为紧迫的任务。信息素养作为学生综合素质的重要组成部分,尤其是在中职教育研究中更应该成为重中之重。 展开更多
关键词 中职学生 信息素养 信息类课程
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教师的数学观
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作者 党欣颜 《学周刊(中旬)》 2014年第9期211-211,共1页
数学观念对数学的发展既有积极推进和引导作用,又有着消极阻滞的作用。因此可以说数学观决定了数学的发展前景,也关系着人类文明和科技的进步,它不仅仅是学习和数学表现的中介因素,亦可作为一种学习效果和数学信念。
关键词 数学观 知识观 教育观
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中职数学教学的几点心得体会 被引量:1
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作者 党欣颜 《学周刊(上旬)》 2014年第8期34-34,共1页
数学是中职教育的一门基础课程,它不仅关系到各专业课的学习,还对学生的思想文化素质的培养起到了重要的作用。但是近几年来,中职数学课程的教学不容乐观,学生的基础差,学习习惯差等方面制约了他们对于数学知识概念的理解,教师应该因地... 数学是中职教育的一门基础课程,它不仅关系到各专业课的学习,还对学生的思想文化素质的培养起到了重要的作用。但是近几年来,中职数学课程的教学不容乐观,学生的基础差,学习习惯差等方面制约了他们对于数学知识概念的理解,教师应该因地制宜地改变方法和更新观念,找到适合中职学生的学习数学的方法和途径。 展开更多
关键词 数学教学 数学学习方法 中职教育 文化素养
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