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题名培养小学数学小组合作学习技能
被引量:1
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作者
党正彪
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机构
甘肃省积石山县关家川学区王家小学
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出处
《知识窗(教师版)》
2019年第3期126-126,共1页
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文摘
合作学习是学生学习数学的重要方式,合作学习技能指导与训练是小学数学课堂教学的重要环节,小组合作学习对提高学生学习效率非常重要。如何让学生在小组合作中学会倾听、表达观点、学会讨论、学会组织、学会评价是小学数学教师应认真思考的问题。
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关键词
数学
小组合作
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名小学数学教学中如何培养学生形象思维能力
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作者
党正彪
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机构
甘肃省临夏州积石山县关家川学区
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出处
《当代家庭教育》
2019年第24期157-157,共1页
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文摘
数学是小学阶段的基础学科,有利于数学思维的培养。小学阶段的学生由于年龄比较小,心智发展不够成熟,在认知和学习中大多通过形象思维方式。因此,小学阶段的教学中,应当注重学生形象思维能力培养,为学生更好的学习和认知奠定基础。随着新课程改革的深入,注重学生问题解决能力培养,加强学生形象思维培养是提高学生形象思维能力的有效方式。文章中从形象思维培养的角度出发,提出几点形象思维能力培养策略。
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关键词
小学数学
形象思维能力
培养策略
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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