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学生合作能力与合作精神的培养刍论 被引量:1
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作者 党治存 《成才之路》 2021年第17期50-51,共2页
为了使学生能够在逻辑性较强的数学学习中养成良好的合作精神,提升个人的合作学习能力,数学教师需要通过小组合作学习模式来帮助学生认识到团队合作的重要性,帮助学生在合作学习中养成谦虚、豁达的合作意识,使学生能够虚心接受他人的学... 为了使学生能够在逻辑性较强的数学学习中养成良好的合作精神,提升个人的合作学习能力,数学教师需要通过小组合作学习模式来帮助学生认识到团队合作的重要性,帮助学生在合作学习中养成谦虚、豁达的合作意识,使学生能够虚心接受他人的学习意见,积极发展自身的数学思维,进而提高自身的数学学习效率。 展开更多
关键词 数学教学 合作能力 合作精神 培养 策略
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网络学习空间在小学群文阅读教学中的应用
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作者 宋文武 党治存 《中小学电教(综合)》 2020年第7期86-87,共2页
网络时代背景下,我国小学基础教育紧随时代节奏,将网络信息技术运用到教育领域之中,取得了显著的成效。基于此,围绕网络学习空间在小学群文阅读教学中的应用展开探究。本文主要分析网络学习空间在小学群文阅读教学中的影响,并提出具体... 网络时代背景下,我国小学基础教育紧随时代节奏,将网络信息技术运用到教育领域之中,取得了显著的成效。基于此,围绕网络学习空间在小学群文阅读教学中的应用展开探究。本文主要分析网络学习空间在小学群文阅读教学中的影响,并提出具体应用策略,包括整合阅读、增加阅读量等,以期为小学阅读教学取得突破奠定基础。 展开更多
关键词 网络学习空间 小学群文阅读 优化创新 教育领域
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