事实契约及其正当性之否定——兼评最高人民法院《建设工程施工合同司法解释》第2条

事实契约说认为,基于社会接触之场合、团体关系之场合、社会给付义务之场合,契约关系得因事实行为而成立。我国《最高人民法院关于审理建设工程施工合同纠纷案件适用法律问题的解释》第2条虽然规定承包人在施工合同无效但工程经竣工验收合格时,得参照施工合同约定向发包人请求支付工程价款。但该条文在法律教义学上的请求权基础却并非事实契约法律关系,而应是不当得利。"参照合同约定"更确切地说,仅仅是当下一种较为合理的不当得利计算方式。

新《农村土地承包法》中土地经营权的几个新问题

新《农村土地承包法》中土地经营权的立法背景2018年12月29日下午,十三届全国人大常委会第七次会议以170票赞成、1票弃权(会议应到174人,出席171人,符合法定人数),表决通过了关于修改《农村土地承包法》的决定。诚如该法通过后全国人大农业与农村委员会办公室主任何宝玉.

论公司法上累积投票制在我国的适用

尽管我国现行《公司法》第106条规定了累积投票制,但因其采用了许可式下选入式的立法模式,加上累积投票制自身的局限性和《公司法》缺乏与累积投票制相配套规定的制度缺陷,以及实践中存在的大量抵消累积投票制积极意义的错误做法,在我国累积投票制的积极作用已然被消解。在现有的股权结构下,大股东滥用资本多数决原则操纵董事人选,并进而通过董事损害公司和中小股东利益的现状不可能通过第106条这一个孤零零的累积投票制法条而得到质的改善。累积投票制在我国要充分发挥作用,需要一系列配套规定的完善。

公司注册资本认缴制下工商登记机关审查职责的履行——以一起巨额增资登记申请被驳回所引发的行政诉讼为例

2013年12月28日十二届全国人大六次会议审议通过的《中华人民共和国公司法》第三次修正案对我国公司注册资本登记制度作出重大改革。改革之后,作为公司登记机关的各级工商登记部门应如何履行登记职责?其在履行职责时应当遵循怎样的形式审查标准?本文以一则发生在公司注册资本制度改革之后因增资登记申请被工商登记机关驳回所引发的行政诉讼为例,力图说明注册资本认缴制下,公司登记机关对出资事项进行形式审查并不意味着对股东实际缴纳出资义务的放任,股东在公司设立登记时无需实缴出资,也并不意味着其实缴出资义务的豁免。

用人单位劳动规章制度的立法初探

规章制度的含义原来是十分宽泛的，但当它与用人单位相联系时，则是一个专门的劳动法律术语。它是指用人单位为加强劳动管理，在本单位实施的保障劳动者依法享有劳动权利和履行劳动义务的行为准则。这种行为准则对单位的全体人员都具有约束力。我国《劳动法》第4条：“用人单位应当依法建立和完善规章制度，保障劳动者享有劳动权利和履行劳动义务。”虽然劳动法有此规定，但从现实的具体实践中，我们发现用人单位劳动规章规则日益成为影响劳动法实施的重要因素之一。

用ASP制作网络考试系统

网络教育是时下相当热门的话题之一，各式各样的网络教育学院开办得如火如荼，种类繁多的网络考试系统也应运而生。而ASP的高效与简便以及其与WINDOWS操作系统的紧密结合使我想到是否可以尝试用ASP技术开发一个实用的网络考试系统。以下即是该系统的详细描述。

用ASP连接各种数据库的方法

微软公司的ASP加上IIS3．0就能为网站建设、INTRANET应用提供一个灵活的构建方法，它可以方便地访问与ODBC兼容的数据库。使用ASP建立的动态主页与浏览器无关，也就是说，你不论用哪种浏览器都能浏览ASP的页面，使用JSCRIPT和VBSCRIPT加上一些其它ASP元件。

铁路客站候车空间流线与采光设计之探析

目前我国铁路客站的设计，往往考虑最多的是功能和流线组织，对空间设计如何更好地适应人的心理行为特征，则较少予以关注。空间组织缺乏合理性和人性化，会给旅客造成不良的心理感受。故从建筑环境心理学的角度，对问题加以分析，并对如何解决这些问题给出了意见和建议。

我国破产法引入衡平居次规则必要性和可行性的反思——从最高院发布的一则典型案例说起

美国破产法上的衡平居次规则基于衡平法上的公平、正义理念,允许审理破产案件的法官对破产债权的分配顺位作出劣后调整。最高院2015年3月公布的典型案例"沙港公司诉开天公司执行分配方案异议案",首次以判例的形式承认了美国法上衡平居次规则的借鉴意义。该案之后,我国破产法应否引入衡平居次规则成为一个学理上亟待解决的问题。虽然衡平居次规则在一定程度上可以弥补现行《公司法》法人格否认制度和《破产法》撤销权制度、无效制度的不足,但鉴于目前对衡平居次规则理论基础和更为具体的规则适用事由研究论证和经验积累的匮乏,以及衡平居次规则本身的局限性,认为无论是立足于必要性还是立足于可行性视角,我国破产法当下应引入衡平居次规则的观点都难谓妥当。

民商法教学中自主学习能力培养目标的实现

法学本科生卓越人才培养计划要求教师从根本上转变以往的教学方式和教学理念,注重引导、推动学生自主学习,提升他们自主学习的能力。本文通过对案例教学法、诊所式法律教育方法、模拟法庭辩论课等国外法学院实践教学中几种主流教学方法的分析,结合我国民商法实践教学的实然状况,主张我国在借鉴国外法学院实践教学方法时,不应只照搬其形式而不注重引入其教学方法的实质内容,更不应只强调我国法学院教学背景和国外法学院之间教学方法形式上的差异,片面追求形式的本土化和因地制宜。相反的,我们应当重点关注的是二者之间在自主学习能力培养这一核心问题上实质性的共同之处。