心脏临时起搏、呼吸机辅助下采用连续性血液滤过抢救多脏器衰竭1例

报告１例由于暴发性心肌炎累及６个脏器系统衰竭，病情极危重的多脏器衰竭（ＭＯＦ）患者。在抢救过程中，首先建立了人工通气，纠正了呼吸衰竭，安装临时起博器，保证了基本心律。在此基础上，选用了连续性血液滤过（ＣＶＶＨ）血液净化技术，持续超滤，使患者顺利地度过危险期。

小学低年级学生数学语言表达能力培养策略

小学低年级是学生数学学习的奠基时期,学好低年级数学,能够为学生更高层次的数学学习打好扎实的基础。文章对培养低年级学生数学语言能力的作用与策略进行了初步探讨。

论如何培养低年级学生的数学语言表达能力

随着教育教学体制改革的进行,数学教学活动受到越来越多的关注。数学语言作为一种特殊的语言,对学生的数学能力和数学思维的培养有着重要的作用和影响。作为小学数学教师,应当将发展学生的思维,促进学生语言学习能力的培养放在首要地位,及时了解学生的语言现状和数学学习基础,以更好地发挥教师的引导性作用。现阶段,数学教学仍然存在一些问题,需要逐步改善和解决。文章针对如何培养低年级学生的数学语言表达能力展开相关的论述,并提出具体的改进策略和培养策略。