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中学教学改革的方向、原则与内容
1
作者
党福奎
《渭南师范学院学报》
2001年第5期83-84,共2页
中学教学改革必须立足于“三个面向”,坚持求是性、整体性、实践性和时代性原则 ,对教学内容、教学方法、教学手段进行改革 ,以培养高素质人才 .
关键词
中学
教学改革
“三个面向”
教学原则
教学内容
教学方法
下载PDF
职称材料
贯彻五大发展理念 推动市域教育发展
2
作者
党福奎
《陕西教育(教学)》
2016年第9期14-14,共1页
全面推进市域教育发展,必须坚持用新理念武装思想、指导实践,以系统思维、改革精神、实际行动、具体措施全面贯彻创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念,推动教育质量全面提高,办好人民满意的教育。
关键词
教育发展
大发展
市域
武装思想
系统思维
改革精神
实际行动
教育质量
下载PDF
职称材料
题名
中学教学改革的方向、原则与内容
1
作者
党福奎
机构
渭南市临渭区瑞泉中学
出处
《渭南师范学院学报》
2001年第5期83-84,共2页
文摘
中学教学改革必须立足于“三个面向”,坚持求是性、整体性、实践性和时代性原则 ,对教学内容、教学方法、教学手段进行改革 ,以培养高素质人才 .
关键词
中学
教学改革
“三个面向”
教学原则
教学内容
教学方法
Keywords
high school
teaching reform
methodology
principle
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
贯彻五大发展理念 推动市域教育发展
2
作者
党福奎
机构
陕西省渭南市教育局
出处
《陕西教育(教学)》
2016年第9期14-14,共1页
文摘
全面推进市域教育发展,必须坚持用新理念武装思想、指导实践,以系统思维、改革精神、实际行动、具体措施全面贯彻创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念,推动教育质量全面提高,办好人民满意的教育。
关键词
教育发展
大发展
市域
武装思想
系统思维
改革精神
实际行动
教育质量
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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1
中学教学改革的方向、原则与内容
党福奎
《渭南师范学院学报》
2001
0
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职称材料
2
贯彻五大发展理念 推动市域教育发展
党福奎
《陕西教育(教学)》
2016
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