新课程下语文教学理解

几年来,我吸取众家之长,认真学习＂大语文＂教学观的指导思想,根据教学实际,从以“学生为本”的人文精神出发,将语文教学目标定位为：（1）整体感知,交流感受。（2）把握主题,阐述主题。（3）品、赏文章,自我评析。（4）经典阅读,开拓视野。

用爱心筑就新生

一个教育者应该用爱心与真情去浇灌落后生那枯萎的心灵。爱心就是要:平等的关注每一个学生;信任落后生;善于引导"落后生";坚持不懈的转化"落后生"。

由《孔乙己》谈鲁迅小说的六种读法

鲁迅是伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。其小说内涵广厚,言深意远,对于现在的学生来说不易深刻认识和理解,需要加强指导。以《孔乙己》为例,从广泛读、反复读、比较读、个性化阅读以及读写结合、影视辅助等方面,分析与归纳了鲁迅小说的六种读法。