教育的别名就是爱

当班主任的日子里,有责任也有压力,有琐碎也有辛苦,有"山重水复疑无路"的失败和困惑,也有"柳暗花明又一村"的成功和喜悦。在班级管理中,我始终坚信对孩子最好的教育就是给他们真爱。没有爱,就没有教育。本文以真实的执教案例展现教育的真谛,即爱能帮助学生成长。

新课程背景下“网”助小学语文阅读教学

在平时的语文阅读教学中,我将网络为标志的当代信息技术作为一种学习的基本工具与语文学科的教与学有机的融合。我发现：利用网络抓住语文课堂阅读教学这一主阵地,放开语文阅读课堂教学的两头——课前准备,课外延伸。将网络教学有机地渗透在这三个环节中,使语文阅读的课前准备、课堂教学、课后延伸串联在一起,洞开了小学语文阅读教学的另一个崭新的天地。