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语文教学中想象能力的培养
1
作者
全再妤
《河南教育(基教版)(上)》
1994年第1期17-18,共2页
语文教学中想象能力的培养上海市周浦中学全再妤人们在认识客观世界的过程中,不但能直接感受到或回忆起某些事物的形象,而且还能在头脑中创造出某些没有经历过或现实中根本没有的事物的形象。这种创造性的心理活动,心理学称之为想象...
语文教学中想象能力的培养上海市周浦中学全再妤人们在认识客观世界的过程中,不但能直接感受到或回忆起某些事物的形象,而且还能在头脑中创造出某些没有经历过或现实中根本没有的事物的形象。这种创造性的心理活动,心理学称之为想象。人的每一种思想,每一种感情,甚至...
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关键词
心理活动
周浦
书面语言
感性知识
如见其人
口语训练
如闻其声
纵横结合
海滨仲夏夜
讨论式
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题名
语文教学中想象能力的培养
1
作者
全再妤
机构
上海市周浦中学
出处
《河南教育(基教版)(上)》
1994年第1期17-18,共2页
文摘
语文教学中想象能力的培养上海市周浦中学全再妤人们在认识客观世界的过程中,不但能直接感受到或回忆起某些事物的形象,而且还能在头脑中创造出某些没有经历过或现实中根本没有的事物的形象。这种创造性的心理活动,心理学称之为想象。人的每一种思想,每一种感情,甚至...
关键词
心理活动
周浦
书面语言
感性知识
如见其人
口语训练
如闻其声
纵横结合
海滨仲夏夜
讨论式
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
语文教学中想象能力的培养
全再妤
《河南教育(基教版)(上)》
1994
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