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题名巴西橡胶树HbICE2基因的克隆及表达分析
被引量:2
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作者
全彩虹
李言
田维敏
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机构
海南大学热带农林学院
中国热带农业科学院橡胶研究所/农业部橡胶树生物学与遗传资源利用重点实验室/海南省热带作物栽培生理学重点实验室
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出处
《热带生物学报》
2017年第2期133-140,共8页
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基金
国家天然橡胶产业技术体系分子育种岗位科学家项目(CARS-34)
中国热带农业科学院橡胶研究所基本科研业务费项目(1630022014002)
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文摘
ICE(inducer of CBF expression)介导的非依赖ABA信号传导途径在植物应对低温胁迫反应中起重要的调节作用。采用RT-PCR技术从橡胶树无性系热研8-79的叶片中扩增到1条全长c DNA,共1 677 bp,包括1 593 bp的开放阅读框,编码530个氨基酸,含有bHLH结构域,其中包含19个特征性的保守KMDRASILGDAI(D/E)YLKELL氨基酸序列,命名为HbICE2(Gene Bank登陆号:KY406163)。该基因编码的蛋白分子质量为58.02 KDa,理论等电点为5.95。荧光定量PCR分析结果表明,HbICE2主要在叶片和树皮中表达,而且在原生皮中的表达量显著高于再生皮,在抗寒性较强的橡胶树无性系PR107的树皮中表达量显著高于抗寒性弱的橡胶树无性系热研8-79。HbICE2可能在橡胶树树皮应对低温胁迫的反应中起重要的调节作用。
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关键词
巴西橡胶树
HbICE2
树皮
抗寒性
荧光定量PCR
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Keywords
Hevea brasiliensis MuHI. Arg.
HWCE2
bark
cold tolerance
real-time quantitative PCR
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分类号
S794.1
[农业科学—林木遗传育种]
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题名网络资源在日语教学中的应用
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作者
全彩虹
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机构
嘉兴秀水学院
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出处
《读与写(上旬)》
2021年第1期317-317,共1页
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文摘
随着中日交流的不断深入,中日合作不断加强,这使得我国对日语人才的需求量不断加大。现如今,传统的日语教学模式已不能满足学生短期内掌握词汇、语法以及口语等日语技能的需求,丰富的网络资源为教师与学生提供了新的教学模式。充分利用网络资源,可以有效提高学生的学习兴趣,提升教师的教学质量。本文首先阐述了网络资源对日语教学的意义,讲解了网络资源的重要性,随后介绍了网络资源在中职日语教学中的应用。
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关键词
中职
网络资源
日语
教学
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
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题名初中语文教学的高效实施探索
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作者
全彩虹
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机构
湖南省衡南县向阳镇中学
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出处
《新课程》
2015年第36期187-187,共1页
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文摘
初中语文教学的有效实施对促进初中生语文素质的提升具有不可忽视的作用,但是,现阶段的初中语文教学的实施还有许多不尽如人意的地方,因此,以初中语文教学的高效实施为视角对相关的问题展开研究。
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关键词
初中语文
高效实施
现状
策略
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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