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妙用电子白板,建构高效课堂
1
作者
全晓令
《教学管理与教育研究》
2017年第14期50-51,54,共3页
文章主要从电子白板的回放、动态模拟、视频、互动以及拓展链接等几个方面,举例说明如何将电子白板与化学教学进行高效整合,从而构建高效课堂。
关键词
电子白板
化学
课堂
下载PDF
职称材料
使用多媒体技术突破化学实验难点研究
2
作者
全晓令
《中国信息技术教育》
2013年第2期139-140,共2页
现代意义上的“多媒体教学”,主要是指运用计算机并借助预先制作的教学课件来开展的教学活动,又称之为“计算机辅助教学”(Computer Assisted Instruction,即CAI)。多媒体教学对于突破化学实验中的难点,意义重大。
关键词
化学实验
多媒体技术
计算机辅助教学
多媒体教学
教学活动
教学课件
下载PDF
职称材料
题名
妙用电子白板,建构高效课堂
1
作者
全晓令
机构
山东省莱西市第一中学
出处
《教学管理与教育研究》
2017年第14期50-51,54,共3页
文摘
文章主要从电子白板的回放、动态模拟、视频、互动以及拓展链接等几个方面,举例说明如何将电子白板与化学教学进行高效整合,从而构建高效课堂。
关键词
电子白板
化学
课堂
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
职称材料
题名
使用多媒体技术突破化学实验难点研究
2
作者
全晓令
机构
山东省莱西市一中北校
出处
《中国信息技术教育》
2013年第2期139-140,共2页
文摘
现代意义上的“多媒体教学”,主要是指运用计算机并借助预先制作的教学课件来开展的教学活动,又称之为“计算机辅助教学”(Computer Assisted Instruction,即CAI)。多媒体教学对于突破化学实验中的难点,意义重大。
关键词
化学实验
多媒体技术
计算机辅助教学
多媒体教学
教学活动
教学课件
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
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1
妙用电子白板,建构高效课堂
全晓令
《教学管理与教育研究》
2017
0
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职称材料
2
使用多媒体技术突破化学实验难点研究
全晓令
《中国信息技术教育》
2013
0
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职称材料
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