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数学教学应要求学生做笔记
被引量:
1
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作者
全水源
《中国教育技术装备》
2009年第19期97-97,共1页
1为什么要做数学笔记 1.1从感知规律来说,做笔记可以加强记忆课堂上学到的东西很容易忘掉,因为课堂的记忆只是短暂的,记得快忘得也快,如果笔记上不留些痕迹,哪里去找记忆的空缺?所以笔者觉得应该把记笔记看成是学习成绩提高的重...
1为什么要做数学笔记 1.1从感知规律来说,做笔记可以加强记忆课堂上学到的东西很容易忘掉,因为课堂的记忆只是短暂的,记得快忘得也快,如果笔记上不留些痕迹,哪里去找记忆的空缺?所以笔者觉得应该把记笔记看成是学习成绩提高的重要途径。虽然有些学生没怎么记笔记也取得较好的成绩,但是笔记在平日积累、期末复习中起的作用是不可小看的,这一点不可否认。至于记笔记影响听课,那就要看随机应变、灵活取舍的能力了。
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关键词
数学教学
笔记
学生
学习成绩
感知规律
期末复习
随机应变
记忆
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职称材料
脉络宁点滴并手法治疗腰椎间盘突出症65例
被引量:
1
2
作者
全水源
覃伟粟
+1 位作者
梁奕松
黄海明
《广西中医药》
2002年第5期32-32,共1页
关键词
脉络宁
手法
治疗
腰椎间盘突出症
中西医结合疗法
下载PDF
职称材料
骨盆骨折并迟发性、多发性小肠穿孔一例
3
作者
全水源
《中国骨伤》
CAS
2001年第9期528-528,共1页
关键词
骨盆骨折
小肠穿孔
并发症
病例报告
下载PDF
职称材料
题名
数学教学应要求学生做笔记
被引量:
1
1
作者
全水源
机构
河北省迁安市第二高级中学
出处
《中国教育技术装备》
2009年第19期97-97,共1页
文摘
1为什么要做数学笔记 1.1从感知规律来说,做笔记可以加强记忆课堂上学到的东西很容易忘掉,因为课堂的记忆只是短暂的,记得快忘得也快,如果笔记上不留些痕迹,哪里去找记忆的空缺?所以笔者觉得应该把记笔记看成是学习成绩提高的重要途径。虽然有些学生没怎么记笔记也取得较好的成绩,但是笔记在平日积累、期末复习中起的作用是不可小看的,这一点不可否认。至于记笔记影响听课,那就要看随机应变、灵活取舍的能力了。
关键词
数学教学
笔记
学生
学习成绩
感知规律
期末复习
随机应变
记忆
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
Q427 [生物学—神经生物学]
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职称材料
题名
脉络宁点滴并手法治疗腰椎间盘突出症65例
被引量:
1
2
作者
全水源
覃伟粟
梁奕松
黄海明
机构
桂平市石龙中心卫生院
出处
《广西中医药》
2002年第5期32-32,共1页
关键词
脉络宁
手法
治疗
腰椎间盘突出症
中西医结合疗法
分类号
R681.53 [医药卫生—骨科学]
下载PDF
职称材料
题名
骨盆骨折并迟发性、多发性小肠穿孔一例
3
作者
全水源
机构
桂平市石龙中心卫生院
出处
《中国骨伤》
CAS
2001年第9期528-528,共1页
关键词
骨盆骨折
小肠穿孔
并发症
病例报告
分类号
R683.3 [医药卫生—骨科学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
数学教学应要求学生做笔记
全水源
《中国教育技术装备》
2009
1
下载PDF
职称材料
2
脉络宁点滴并手法治疗腰椎间盘突出症65例
全水源
覃伟粟
梁奕松
黄海明
《广西中医药》
2002
1
下载PDF
职称材料
3
骨盆骨折并迟发性、多发性小肠穿孔一例
全水源
《中国骨伤》
CAS
2001
0
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职称材料
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