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核心素养角度下的小学语文古诗教学策略点滴谈
1
作者
全生艳
《东西南北(教育)》
2019年第17期30-30,共1页
在小学语文古诗教学过程中,核心素养是科学精神、人文底蕴、健康生活、实践创新以及责任担当等。因此教师应根据学生的心理特点、学习情况,制定全面、健康的学习目标,充分的利用古诗简洁、抒情、篇幅短小而丰富的特点,培养学生的核心素...
在小学语文古诗教学过程中,核心素养是科学精神、人文底蕴、健康生活、实践创新以及责任担当等。因此教师应根据学生的心理特点、学习情况,制定全面、健康的学习目标,充分的利用古诗简洁、抒情、篇幅短小而丰富的特点,培养学生的核心素养。那么如何在小学古诗教学中培养学生的核心素养,笔者通过本文简谈之。
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关键词
核心素养
小学语文
古诗教学
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职称材料
题名
核心素养角度下的小学语文古诗教学策略点滴谈
1
作者
全生艳
机构
青海省玛多县花石峡镇藏文中心寄宿制小学
出处
《东西南北(教育)》
2019年第17期30-30,共1页
文摘
在小学语文古诗教学过程中,核心素养是科学精神、人文底蕴、健康生活、实践创新以及责任担当等。因此教师应根据学生的心理特点、学习情况,制定全面、健康的学习目标,充分的利用古诗简洁、抒情、篇幅短小而丰富的特点,培养学生的核心素养。那么如何在小学古诗教学中培养学生的核心素养,笔者通过本文简谈之。
关键词
核心素养
小学语文
古诗教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
核心素养角度下的小学语文古诗教学策略点滴谈
全生艳
《东西南北(教育)》
2019
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