地理科学体系问题初探

本文所确立的现代地理科学体系主要遵循三条原则。其一是要体现自然科学与社会科学交叉汇合研究的特性;其二是研究的中心内容以“人-地”相互作用关系为内涵,外延整个地球表层空间;其三是主要着眼于当代“人地”相互作用关系演变中直接影响到国计民生和社会发展的重大问题。

河南省四十年来自然地理研究的进展

河南省位于祖国的中原腹地,自然和经济文化地理研究的历史悠久。关于“中州”、“豫州”和中原地区山川、湖泽、生物的情况,在《禹贡》、《管子·地员篇》、《汉书地理志》、《读史方舆纪要》等古籍中已有详略不同的描述。在近代一些地理志书(如1920年出版的《大中华河南地理志》,1932年出版的《河南方舆人文志略》等)和各县的县志中。

应用信息、知识、智力分析方法进行教学的几点体会

做任何事情都应讲究方法;方法对头,效率就高。各门学科都建立了自身的研究方法,甚至可以说,科学技术的进展,总是与方法的改善分不开的。可是,在高校课堂教学中,教学方法却往往得不到足够的重视。甚至有一种错觉,好象教学方法对大学专业教学是无关大局的。只有初等、中等学校教学才应重视教学方法。诚然。