“生活化”教学与培智语文课堂

智障儿童的身心发育特点及其教育的特殊性,决定了培智语文课堂教学对于一手感性材料的依赖性。《培智学校义务教育课程标准》确立了"以生活为核心"的新课程理念,生活语文作为培智教育的重要基础课程,更应着眼于学生的生活需要,以生活为核心,凸显语文课堂教学的生活性。传统的培智语文课堂教学人为地割裂了语文与生活的联系,造成了语文教学的封闭和狭隘。当前,教师应把生活化教育与培智语文学科教学紧密地融合在一起。

个别化教学在培智语文教学中的运用策略探究

个别化教学是适应学生个别差异、发展学生个性的一种教学形式。本文结合教学实践,在阐述个别化教学特色的基础上,提出了个别化教学在培智语文教学中的运用对策。

认知心理学视角下的培智语文识字教学

识字教学是培智语文教学的重要内容,它不仅可以为培智儿童的听话、说话、读话、写话打下基础,而且还可以让儿童正确使用语言参与社会生活,提高交流与沟通能力。目前来看,很多教师不顾教学实际和培智儿童的认知心理特征,造成了儿童识字兴趣不高、识字效果不佳等问题。因此,教师应把识字教学看成弥补和启发培智儿童＂心智＂,恢复和改善培智儿童言语表达的重要途径和手段,不断创新教学方式,才能更好地提高教学效果。

浅析如何对中重度智障儿童进行语言训练

语言产生于交往实践，又服务于交往实践。对中重度智障儿童来说，语言训练的最主要内容应是沟通能力的训练，重点应放在口语理解和口语表达上。

史上最亏买卖

每次抬头看看贴在墙上的世界地图，总是忍不住会对一块地区多瞅几眼，那便是阿拉斯加了。 在殖民时代已经远去的今天，世界各国的领土基本都是各自打成一片，即使有些例外，也不过是一两块小得可怜的飞地孤悬海外，比如法属圭亚那、英国的圣赫勒拿（拿破仑先生在此安息过）以及偌大的俄罗斯因为苏联解体而夹在德国、波兰间的加里宁格勒州等。说句难听点的话，就是多这块地不多，少这块地不少。

如何办理涉外房地产抵押登记手续

如何办理涉外房地产抵押登记手续全言根据《中华人民共和国城市房地产管理法》、《中华人民共和国担保法》以及《北京市房地产抵押管理办法》，北京市实行房地产抵押登记制度，因此以房地产设定抵押的，应按房地产登记的管辖范围办理抵押登记，不按规定办理抵押登记的，其...

1997,老瓦的封神之战

乒乓球场上没有常胜将军,但有时候,有的运动员却真做到了“走自己的路、让别人无路可走”。没错,此处说的就是23年前,那个在世乒赛上以七个3比0横扫所有对手、摘得男子单打金牌的男人——简·诺·瓦尔德内尔(Jan Ove Waldner)o这么多年过去后,你还记得他在球场上雄姿英发的身影吗?

布达佩斯,中日分庭抗礼之地?——浅析国乒最新主要对手名单

所有人都知道日本乒乓球队在崛起,只是没想到速度会如此之快而已。2017年德国世乒赛前夕,国乒照惯例在训练基地的墙壁上贴出了两幅显眼的海报,将中国男、女队的主要对手照片印在了上面。当时日本人在中国教练心中的位置已经非常突出,里约奥运会上唯一击败国乒运动员的水谷隼成为了最受重视的外协会男选手,而平野美宇则凭借世界杯女单登顶、亚锦赛连胜中国队三大主力夺冠等成绩,当仁不让地坐上了女队头号对手的交椅。

削球的前世今生

2019年全国锦标赛,39岁的老将侯英超战胜多位现役国手夺冠。他的登顶也让许多球迷朋友对曾经称霸世界、却逐渐走向衰落的打法——削球,重新燃起了希望。削球打法,你了解吗?张燮林、陈新华、丁松、王浩、侯英超、朱世赫、李根相、西多、巴纳、伯格曼……这些曾经在乒坛赫赫有名的人物,都是削球手。

30年前，国乒第一次向祖国献上奥运金牌!

替的动荡期。尽管队内的所有运动员、教练员们都希望国乒能在奥运会的赛场上为国争光、斩获金牌，但赛场内外的风云变幻早已让所有人都走到了无法独自左右自己命运的地步。

“让人头疼”的伊藤美诚

4年前,当伊藤美诚出现在里约奥运会的赛场上时,没有人想到她会成长为中国乒乓球队的头号强敌,可能更多人还在笑等看热闹:日本队又培养出了一位即将夭折的“天才小将”!是的,在十余年的岁月里,日本人一直梦想着恢复曾经制霸乒坛的光荣,所以不断发掘年轻选手、并对他们进行“堰苗助长”式的提拔。

利用绘本教学提升培智学生语文能力

绘本教学在培养培智学生的倾听与说话、识字与写字、阅读、写话与习作等语文能力方面有着重要作用。本文基于自己的教学实践,探讨了利用绘本教学来提高培智学生的语文能力的一些策略。