在新课改背景下语文教师应具备的素养

推行新课改以来,许多老师的语文教学活动,呈现出了生动活泼,异彩纷呈的局面。然而,有一些老师依然是一支粉笔,一本教参,一份答案。课堂上则是不温不火,不喜不悲,照本宣科,独角戏一唱到底,学生听得却是昏昏欲睡,不知今夕何年。显然,这样的教学是与新课改精神背道而驰的。那么,在新课改背景下,语文老师应该具备怎样的素质呢?