新媒体语境下齐鲁故事口语传播的理论逻辑与实践路径

山东地域文化题材丰富多样,优秀的红色故事、民间故事和神话传说有着鲜明的地域特征。口语传播时讲好齐鲁故事的重要方式。新媒体重塑了时间、空间和人类的时空感知,很大程度拓展齐鲁故事口语传播的渠道和效能。一方面需要从价值层面精准提炼齐鲁形象的思想内核;另一方面,需要在方法层面,生动诠释齐鲁形象历史实践。此外,在传播层面,则需要综合表达齐鲁形象传播特色。鉴于此,建议齐鲁故事口语传播:基于历时性记忆书写当下齐鲁文化的价值意涵,促进价值认同;注重多元化的题材创作,生动凝练齐鲁形象,延展隐喻空间;围绕社群互动主题,共享实时性的叙事内容,推动齐鲁精神的集体记忆扩散。

中国特色新型高端冰雪智库建设研究

建构中国特色新型高端冰雪智库,是国家推进冰雪运动治理体系和治理能力现代化的重要举措。运用文献资料、逻辑分析、专家访谈等方法,以中国特色新型高端冰雪智库建设为研究对象。针对中国特色新型高端冰雪智库建设指导思想、总体目标、分类、意义和途径等方面进行了研讨。提出了中国特色新型高端冰雪智库建设路径:注重大数据时代冰雪智库科研管理的信息化建设,完善冰雪智库人才队伍建设,建设冰雪智库问题DIIS理论方法体系,建立新型冰雪智库信息媒体传播体系,建立冰雪智库IAO三维评价指标体系,健全冰雪智库资金保障机制,推动冰雪智库建设。

浅析背景知识在小学语文阅读教学中的应用

阅读教学中,介绍背景知识可以帮助学生更好的进行阅读理解,是学生窥探作者主观世界和审视其笔下的客观世界的纽带。文章自身传递的信息有限,小学生的阅读面和知识储备也有限,所以要想很好的理解文章知识和情感,需要借助背景知识。