剖宫产术后切口脂肪液化23例临床观察

近年来,剖宫产率呈逐渐上升趋势,其并发症也相应增多。脂肪液化是剖宫产术后创口愈合过程中较常见的并发症。一旦发生创口不易愈合,且易继发感染,影响产妇康复。1999年1月～2001年1月,我院采用大黄粉调醋外敷、庆大霉素加普鲁卡因或利多卡因局部封闭、红外线照射等综合措施治疗剖宫产术后腹壁切口脂肪液化23例,取得了满意效果,现报道如下。

硫酸镁治疗妊高症100例临床效果的研究

目的：探讨硫酸镁治疗妊高症的临床效果。方法：在2007年1月1日-2009年12月31日选妊高症患者，共100例，应用硫酸镁静脉给药结合肌内注射，每日总量为25～30g，用药时用生命监护仪严密监测血压、心率、呼吸，观察两组患者治疗前，后平均血压，症状（头痛、头晕，肿胀等）。结果：治疗前平均血压为（145．55±15．68）／（125．75±18．76）mmHg,治疗后平均血压为（127．16±12．43）／（110．25±14．49）mmHg，治疗前症状明显者68例，治疗后症状明显者40例，治疗前后血压、症状比较，差别有统计学意义（P〈0．05）。结论：硫酸镁治疗妊高症能取得较满意的效果。

不同途径给药治疗慢性盆腔炎临床观察

目的:探讨中西医结合多途径治疗慢性盆腔炎的疗效。方法:将100例病人随机分为两组,观察组使用中药联合洁尔阴坐浴、经期左氧氟沙星和甲硝唑静脉滴注治疗慢性盆腔炎;对照组单纯西药治疗,比较观察两组的临床效果。结果:观察组治愈率、总有效率显著高于对照组,差异有显著意义(P<0.05)。结论:治疗慢性盆腔炎采用中西医结合的方法,疗效肯定、安全可靠。

小学英语教学中如何实现学生的有效合作

针对小学英语教学,就"如何实现学生的有效合作"话题,分预习、课堂探究、情境演绎、课后检测、评价五大环节展开了详细论述,以对小学英语的合作化教学模式做出完善建构。

PEP《英语》五(上)Unit 5 There is a big bed A Let’s try&Let’s talk

教学过程Step 1.Warming-up(略)Step 2.Presentation1.任务驱动,自主学习T:What else in Zhang Peng's bedroom?Task 1:Let's watch the video and answer.回答问题并板书。2.参与挑战,激发兴趣Task 2:Let's Challenge!学生跟读录音并参与挑战。

PEP《英语》五(上)Unit 4 What can you do? B Let’ s talk

教学过程Step 1.Greetings Good morning,boys and girls.I’m your new English teacher now.Today we’11 have an English class together.Now I’11 introduce myself to you.Look,this is me.There is some information about me.Letter S refers to my name.My name is Sally.Letter B means my hobby.

米非司酮对子宫肌瘤患者的影响研究

目的：分析米非司酮对子宫肌瘤的影响。方法：对30例子宫肌瘤患者给予米非司酮12．5mg／次、1次／d，连用12周；并对子宫、肌瘤测量以及对血清激素含量监测。结果：用药后患者子宫和肌瘤体积明显缩小（p〈0．05）、血清激素含量也有所下降。结论：米非司酮治疗子宫肌瘤安全、有效。