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浅议小学科学教育中实施生活化教学的策略
被引量:
25
1
作者
公绪凯
《华夏教师》
2016年第8期31-31,共1页
小学科学与生活之间有着密不可分的联系。新课程理念强调,小学科学教师在设计教学活动时,应注重生活化教学策略的应用研究,积极选用贴近学生实际生活的教学内容,引导学生回归生活,从而使其可以准确、灵活地运用所学知识去解决实际生活...
小学科学与生活之间有着密不可分的联系。新课程理念强调,小学科学教师在设计教学活动时,应注重生活化教学策略的应用研究,积极选用贴近学生实际生活的教学内容,引导学生回归生活,从而使其可以准确、灵活地运用所学知识去解决实际生活问题。
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关键词
小学科学生活化教学
策略探究
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职称材料
题名
浅议小学科学教育中实施生活化教学的策略
被引量:
25
1
作者
公绪凯
机构
山东省临沂市蒙阴县第二中学
出处
《华夏教师》
2016年第8期31-31,共1页
文摘
小学科学与生活之间有着密不可分的联系。新课程理念强调,小学科学教师在设计教学活动时,应注重生活化教学策略的应用研究,积极选用贴近学生实际生活的教学内容,引导学生回归生活,从而使其可以准确、灵活地运用所学知识去解决实际生活问题。
关键词
小学科学生活化教学
策略探究
分类号
G620 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
浅议小学科学教育中实施生活化教学的策略
公绪凯
《华夏教师》
2016
25
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