诗意让课堂如此美丽——董一菲《秋颂》课例评析

苏霍姆林斯基说：＂没有一条富有诗意的感情和审美清泉,就不可能有学生的全面发展.＂所以,我们语文教师应当承载起放飞诗意与美丽的重任,我们的语文课堂应该是流淌着诗情语韵的海洋.《秋颂》是董一菲老师在苏州吴江实验初级中学执教的公开课,课堂所呈现出来的构思设计之美、语言点评之美和文本解读之美,充分体现了董一菲老师诗意语文的特点与境界.

“新急智歌王”唱答妙语品析

新急智歌王张地的唱答技巧,在抑扬、进退以及理趣方面都达到了较高的水平,对语文教师课堂教学口语的运用上有一定的借鉴意义。

是“艳阳高照”还是“骄阳似火”?

央视“社会与法”频道有个栏目叫“法律讲堂”（文史版），该栏目2014年11月19日播出的是《大明权宦刘瑾（7）·“千岁公公”手很黑》。节目讲到一次上朝，有人向皇帝匿名举报刘瑾贪赃专权的丑事，刘瑾勃然大怒，一声令下，罚三百多名官员集体跪于奉天门外的青石板路上：“那时候是北京的阴历六月底，相当于我们今天的七月底八月初，炎天暑热，艳阳高照，青石板路已经被烤得滚烫。