基于OBE理念的线上线下混合式教学设计与探索——以市场营销专业课程为例

信息技术的高速发展推动了高校线上线下混合式教学模式在实践教学中的发展和改革,以信息化教学手段推进OBE教育理念在教学改革中的应用成为大势所趋。基于市场营销学专业人才培养的要求以及课程建设的特点,贯彻“以学生为中心、以成果为导向”的OBE教育理念,探讨合理利用现有资源,采用多样化教学手段,整合教学内容,优化教学设计环节,探索线上线下混合式教学模式,构建多元化的教学评价体系,形成持续反馈和改进机制,提升学生自主学习能力和教师的混合式教学能力,设计贴合本科特色的分层次线上线下教学模式,助力教学效果与教学质量的显著提升。

数字经济对空气污染的影响研究——基于公众参与的调节作用

经济高质量发展理念已引起社会各界广泛关注,数字经济与生态环境作为重大议题之一,公众参与在其中起到的作用还有待进一步探索。基于2011~2020年中国省级面板数据,通过构建地理权重矩阵和经济权重矩阵,采用城市与时间双向固定的空间杜宾模型,探究数字经济、公众参与与空气污染的关系。研究结果表明,数字经济对空气污染存在显著的抑制作用,公众参与正向调节了数字经济与空气污染之间的关系,增强了数字经济对空气污染的抑制作用。空间溢出效应表明,公众参与对数字经济抑制空气污染的强化作用在本省份内是显著的,而对周边省份的强化效果并不显著。为促进中国环保工作高效开展,持续推进数字经济建设;调动公众参与的积极性;加强各省间数字关联性。

如何让NEET族回归社会——社工视角下的教育援助方式

文章以个案作为导入,试图针对"NEET"族的特点,借用社工个案辅导、小组工作、社区服务三大工作方法,提出了教育援助的策略或方案。旨在通过对社工视角下教育援助方式的多角度探讨,尝试为NEET回归提供一种全新的思路。

他们为何追求体面就业

何为体面就业 体面工作的科学界定是怎样的。“体面就业”这一概念是国际劳工组织总裁提出的，并由此成为ILO多年来大力倡导的核心理念和工作指南。体面就业的涵义可以概括为：对于劳动者来说，就业不仅仅是获得一份工作，而是获得一个能充分发挥其生产技能和得到尊重的职位。劳动者获取的收入足以使其及其家庭摆脱贫苦，在其遭遇失业、职业伤害、疾病等需要救助的情形时能获得及时可靠的劳动保障，并有权力参与影响劳动者生活和生活条件的各项决策。体面就业就是指劳动者获得一个受到足够尊重，有助于实现自我价值和维持家庭稳定的职位。这是在就业数量上继“充分就业”目标之后，体现就业质量目标的新理念。

角色与认知不协调理论对转变社区青少年角色认知的启示

费斯汀格认知不协调理论认为,人的认知系统有保持协调一致的倾向。当认知不协调发生时,人们会感到一定的心理压力,这种压力会推动人们努力减少或消除不协调。本文基于对社区青少年角色认知的表征和解读,尝试运用该理论对转变他们的角色认知提出一些可行的措施。

他们为何追求体面就业——上海市社区青少年职业定位的原因探析

针对上海市社区青少年在职业定位时追求体面就业这一现象,从青年择业价值取向的转变、劳动力市场分割的影响、相对剥夺感的形成三方面探析社区青少年职业定位的原因,发现其选择的合理性,最后呼吁政府应该关注社区青少年的体面就业,从体制上加以保障。

那一朵美丽的小红花

我的脑海中不时闪烁着一朵美丽的小红花,它是那么鲜艳,那么有活力。这是我的亲身经历,希望能与大家分享。我是一名工作三年的教师,现在主要教低年级的孩子。低年级的学生,只有七八岁,他们年龄小,依赖性强,动手能力差,没受过正规的教育训练,这时,教育切不可太心急。

中国建筑业全要素生产率与技术进步研究--基于Hicks-Moorsreen指数框架

建筑业是中国重要的支柱产业,本文运用Hicks-Moorsreen指数对我国建筑业全要素生产效率进行客观评价和演化分析。结果表明:2005—2016年,我国建筑业全要素生产率呈逐年波浪式上升和下降趋势,共经历了3个波峰和3个波谷周期;四大经济区建筑业全要素生产率增长幅度与区域经济发展水平呈正相关,技术进步效率是制约建筑业全要素生产率增长的主要因素。

焉耆县乡都酒业电子商务开展分析与规划

电子商务在现今社会中起到越来越重要的作用,不论在大城市还是在小城市,电子商务都在渐渐地改变着人们的生活方式,焉耆县乡都酒业也在以它特有的方式开展着电子商务,在互联网上出售着自己酿造的各种酒品。论文介绍了乡都酒业电子商务开展进行分析与规划意义,描述乡都酒业电子商务开展现状,分析开展过程中遇到的问题及解决对策,最后分析焉耆县乡都酒业电子商务开展前景,是对全文的总结。