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浅谈如何提高高中生合唱教学水平 被引量:3
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作者 兰仕丹 《华夏教师》 2016年第7期47-47,共1页
高中音乐教育是通过演唱、欣赏等方式产生的艺术感染力来陶冶学生情操,培养学生爱好,本文就如何提高学生合唱水平做了探索。
关键词 音乐情操 视唱 表达 聆听
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立足音乐课堂 提升审美素养
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作者 兰仕丹 《中学教学参考》 2016年第27期57-57,共1页
在实际教学中,音乐教师应当引导学生培养音乐鉴赏能力。主要介绍了在实际教学过程中指导聆听,唱奏实践以及启发联想的方法,进而提升学生的审美素养。
关键词 音乐教学 审美素养 聆听 唱奏 联想
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如何将健康向上的通俗歌曲融入高中音乐课堂
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作者 兰仕丹 《华夏教师》 2016年第9期47-47,共1页
本文针对如何将健康向上的通俗歌曲融入高中音乐课堂,做了一些探索,以兹大家借鉴。
关键词 以情促情 拓展视野
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