恩格斯对英国“济贫法”的辩证批判及意义研究

英国“济贫法”是指英国为救济贫困者所颁布的法律,根据“济贫法”的发展历程,可以将其分为旧济贫法时代和新济贫法时代。恩格斯在对英国“济贫法”理论研究中,既肯定了它的历史进步性,同时又根据亲身观察和可靠材料对“新济贫法”的理论基础、实施目的和救济原则等展开了较为全面的批判。梳理恩格斯对英国“济贫法”的论述,既有利于了解恩格斯对英国“济贫法”扬弃的历史意义,也对完善我国社会救助体系具有重要的理论意义和现实启示。

论朱德关于海南岛建设的思想

朱德长期以来一直关注海南岛的发展,形成了一系列有关海南岛建设的重要思想,包括强调根据自然条件优势发展热带农业,重视铁矿资源的开发,强调发挥对外贸易优势以及发展海洋经济等许多方面。朱德的有关思想不仅推动了当时海南岛的开发,而且对今天海南省的进一步发展建设仍然有重要指导意义。

邓小平主政西南时期的民族团结思想研究

新中国成立初期,由于历史和地理环境等因素的影响,西南地区民族隔阂与民族矛盾阻碍了我国的民族团结与新中国建设的进程。邓小平在担任中共中央西南局第一书记期间,面对西南地区民族矛盾和民族隔阂等问题,凭借过人的智慧和魄力,从政治、经济和文化教育等方面提出了一系列缓解民族矛盾、消除民族隔阂和加强民族团结的举措。这些措施不仅有效地解决了西南地区民族之间的矛盾,也对我国新时代进一步加强民族团结具有重大的理论参考与实践指导意义。

中学思想政治教育与时事政治教育的结合

时事政治热点是思想政治理论课的重要组成部分,时事政治教育在中学政治课中发挥着不可替代的作用。本文阐述了时事政治教育与中学思想政治教育结合的必要性,着重探索了时事政治教育与思想政治教育结合的方法、途径。